教育学
原罪说属于下列哪种观点（）A、遗传决定论B、环境决定论C、教育万能论D、辐和论
题目
原罪说属于下列哪种观点（）
- A、遗传决定论
- B、环境决定论
- C、教育万能论
- D、辐和论
参考答案和解析
正确答案:A
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相似问题和答案
第1题：
肯定先天遗传因素和后天环境因素对儿童发展都有重要影响的理论是【 】
A.遗传决定论
B．教育万能论
C．环境决定论
D．辐和论
正确答案：D
【解析】辐和论，也称之为二因素论。这种发展观肯定先天遗传和后天环境两种因素对儿童发展都有重要的影响作用，而且二者的作用各不相同，不能相互替代。
【解析】辐和论，也称之为二因素论。这种发展观肯定先天遗传和后天环境两种因素对儿童发展都有重要的影响作用，而且二者的作用各不相同，不能相互替代。
第2题：
“性善论”、“性恶论”所反映的观点是【 】
A．遗传决定论
B．环境决定论
C．教育万能论
D．辐合论
正确答案：A
本性的问题，就是与身俱来的问题，反映了遗传决定论的观点。正确答案为A。
第3题：
“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”洛克的这一观点属于【 】
A.教育万能论
B．遗传决定论
C．辐和论
D．教育无目的论
正确答案：A
【考点点击】本题在2009年10月真题第4题、2004年10月真题第2题均考查过，主要考查的知识点是历史上三种儿童发展观的不同主张。
【要点透析】分析题意，题干表达了教育决定人类个体差异的观点，这里没有提及先天遗传因素对教育的作用和影响，可排除B、C项。D项属教育目的论，不符题意。由此可选出答案为A。另外，题干点明是“洛克”的观点，洛克是环境决定论中教育万能论的代表人物，由此角度也可得出正确答案。
【考点点击】本题在2009年10月真题第4题、2004年10月真题第2题均考查过，主要考查的知识点是历史上三种儿童发展观的不同主张。
【要点透析】分析题意，题干表达了教育决定人类个体差异的观点，这里没有提及先天遗传因素对教育的作用和影响，可排除B、C项。D项属教育目的论，不符题意。由此可选出答案为A。另外，题干点明是“洛克”的观点，洛克是环境决定论中教育万能论的代表人物，由此角度也可得出正确答案。
第4题：
“一两的遗传，胜过一吨的教育”是（ ）的观点。
A.环境决定论 B.遗传决定论
C.教育万能论 D. 二因素论
A.环境决定论 B.遗传决定论
C.教育万能论 D. 二因素论
答案：B
解析：
这是典型的遗传决定论的观点。过分夸大了遗传的作用。
第5题：
“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于（）。
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.教育万能论
D.教育无用论
B.环境决定论
C.教育万能论
D.教育无用论
答案：A
解析：
本题考查人的身心发展特点的主要影响 因素这一知识点。题目中的名言体现的是遗传 决定论。
第6题：
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”其教育观点属于( )。
A.遗传决定论
B.教育万能论
C.环境决定论
D.二因素论
正确答案：C
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”出自《苟子·劝学》，意思是蓬草在丛麻中生长，不用扶持就会长得直；白色的细沙混在黑色的泥土中，也会随之变黑，强调的是环境的决定作用，体现的教育观点是环境决定论。
“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”出自《苟子·劝学》，意思是蓬草在丛麻中生长，不用扶持就会长得直；白色的细沙混在黑色的泥土中，也会随之变黑，强调的是环境的决定作用，体现的教育观点是环境决定论。
第7题：
华生的“教育万能论”属于（ ）。
A.行为决定论
B.教师决定论
C.环境决定论
D.遗传决定论
B.教师决定论
C.环境决定论
D.遗传决定论
答案：C
解析：
“教育万能论”属于环境决定论。
第8题：
“龙生龙，风生凤，耗子生来会打洞。”这种观点是【 】
A．教育万能论
B．环境决定论
C．遗传决定论
D．辐和论
正确答案：C
【解析】遗传决定论使人们相信，龙生龙，风生风，老鼠生来会打洞。
【解析】遗传决定论使人们相信，龙生龙，风生风，老鼠生来会打洞。
第9题：
在下列观点中，属于内发论的是（ ）。
A.白板说
B.教育万能论
C.环境决定论
D.自然成熟论
B.教育万能论
C.环境决定论
D.自然成熟论
答案：D
解析：
本题考查人的身心发展特点的主要影响 因素这一知识点。内发论认为，人的身心发展主 要是内在因素起作用。人生来具有天赋的德性 与能力的萌芽，人的发展过程只不过是这些天赋 资质的自然展开。
第10题：
“性善论”和“性恶论”所反映的观点都是（ ）。
A.教育万能论 B.环境决定论
C.多因素作用论 D.遗传决定论
A.教育万能论 B.环境决定论
C.多因素作用论 D.遗传决定论
答案：D
解析：
二者都过分强调了遗传在人的发展中的作用。