夸美纽斯的教育目的论属于()
第1题:
属于社会本位教育目的论的教育社会学者有( A.夸美纽斯 B.柏拉图 C.涂尔干 D.诺笃尔普 E.凯兴斯坦纳
CDE
第2题:
第3题:
社会本位教育目的论的代表人物是【 】
A.夸美纽斯
B.福禄倍尔
C.杜威
D.涂尔干
第4题:
第5题:
第6题:
简述夸美纽斯的教育观点。
第7题:
第8题:
B.卢梭
C.涂尔干
D.杜威
第9题:
第10题:
持个人本位目的论的教育学家为数甚多,其代表人物有()A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐
实用主义教育流派的代表人物是()所持观点是:教育无目的论。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威
单选题夸美纽斯的教育目的观是()A 神学的教育目的论B 教育无目的论C 个人本位的教育目的轮D 社会本位的教育目的论
单选题夸美纽斯的教育目的论属于()A 宗教本位论B 个人本位论C 社会本位论D 教育元目的论
夸美纽斯的教育目的观是()A、神学的教育目的论B、教育无目的论C、个人本位的教育目的轮D、社会本位的教育目的论
单选题夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是( )。A 《夸美纽斯教育论著全集》B 《理想国》C 《母育学校》D 《太阳城》
夸美纽斯的教育思想。
单选题捷克教育家夸美纽斯认为:人是上帝的造物。此说法属于教育目的论的哪种说法()A 个人本位教育目的论B 社会教育目的论C 人文教育目的论D 神学教育目的的论
简述夸美纽斯教育理论的主要贡献。
夸美纽斯认为:“今生只是永生的准备”。体现了()的观点。A、教育的无目的论B、神学的教育目的论C、社会本位的教育目的论D、个人本位的教育目的论