教育学
教育价值是指教育具有满足个体或者社会需要的属性，其重要体现是否有效地实现教育目的、目标。
题目
教育价值是指教育具有满足个体或者社会需要的属性，其重要体现是否有效地实现教育目的、目标。
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相似问题和答案
第1题：
因为客体属性的多样性和主体需要的多层次性，教育价值中主客体关系表现的形式多种多样:()
A、多种属性表现出多种不同的教育价值
B、多种属性表现出同一教育价值
C、某一属性体现出一种教育价值
D、某一属性体现出多种教育价值
参考答案：ABD
第2题：
文化商品的使用价值是指可以满足人们文化消费需要的属性。使用价值是商品的（）属性，是某种具体劳动的体现。
A.社会
B.商业
C.价值
D.自然
B.商业
C.价值
D.自然
答案：D
解析：
使用价值是商品的自然属性。
第3题：
积极心理的个体价值是指个体的积极心理活动对其个人全面发展需要的满足。其个体价值的现实体现则集中在()等方面。
A.自我调控
B.人际关系
C.个体创造力的激发
D.主体性格塑造
参考答案：ACD
第4题：
“元教育”又称（），指人类早期比较完整地体现自身本真职能的原始教育，其本性是为人类服务，通过提高人的生产能力实现环境改造，满足人的生存需要。
- A、异化教育
- B、本源教育
- C、本真教育
- D、复归教育
正确答案:C
第5题：
学校教育对个人发展的特殊功能体现在（ ）。
A、具有开发个体特殊才能和发展个体的功能
B、具有即时价值，但不具有延时价值
C、具有均衡发展个体的功能
D、培养受教育者知识，利用和超越环境的意识和能力
B、具有即时价值，但不具有延时价值
C、具有均衡发展个体的功能
D、培养受教育者知识，利用和超越环境的意识和能力
答案：A
解析：
学校教育对个体发展的特殊功能体现在：学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面作出社会性规范；学校教育有加速个体发展的特殊功能；学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响具有即时和延时价值，据此可排除B;学校教育具有开发个体特殊才能和发展个体的功能。C、D项均无体现，故选A。
第6题：
教育法的价值是一定的教育主体的需要与教育法的关系的范畴，即表示教育法的属性对____需要的满足。
A、教育法律主体
B、教育法律客体
C、教育法律对象
D、教育法律措施
参考答案：A
第7题：
下列关于人生的自我价值与社会价值说法正确的是（ ）
A.人生的自我价值仅是个体生存的前提
B.一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动的目的性
C.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
D.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性
A.人生的自我价值仅是个体生存的前提
B.一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动的目的性
C.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础
D.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性
答案：C,D
解析：
该题考查人生的自我价值与社会价值辩证关系的理解.人生的自我价值与社会价值的辩证关系表现在：一方面，人生的自我价值不仅是个体生存的前提，也为个体的发展提供条件.因此A选项错误.另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在.因此C选项正确.人总是生活在社会当中，个体无法脱离社会而存在和发展.个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性.因此B选项错误.一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对他人和社会的贡献，即他的社会价值.因此D选项正确.
第8题：
学前教育的社会价值体现为学前教育能满足社会政治、经济、()等方面的发展需要,能影响社会的发展。
A教育
B科学
C文化
D道德
参考答案：C
第9题：
从社会发展方面看，生涯教育是提升学生综合素质的重要途径，实现了教育促进个体发展的重要价值。（）
正确答案:错误
第10题：
职业教育培养目标的两个基本前提：一是是否满足社会发展的需要，二是是否满足受教育者（）发展的需要。
- A、利益
- B、个体
- C、前途
- D、经济
正确答案:B