教育学
（）都是教学反思的基本形式。A、教学日记B、案例分析C、听课观摩D、相互交流
题目
（）都是教学反思的基本形式。
- A、教学日记
- B、案例分析
- C、听课观摩
- D、相互交流
参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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相似问题和答案
第1题：
下列关于教学反思描述错误的是（ ）。
A.教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考
B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段
C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思
D.撰写学生评语绝也是教学反思
B.教学反思是教师提高个人业务水平的一种有效手段
C.教学反思包括教学前反思、教学中反思、教学后反思
D.撰写学生评语绝也是教学反思
答案：D
解析：
教师在教学反思进行时，要在对学生评价的基础上反思教师教学的基本环节，而不是只单纯对学生的情况分析。撰写学生评语绝不是教学反思，故正确答案为D项。
第2题：
依据教学过程的时间顺序，教学反思可分为（ ）。
A.课堂教学前的教学反思
B.课堂教学中的教学反思
C.课堂教学后的教学反思
D.以上均是
B.课堂教学中的教学反思
C.课堂教学后的教学反思
D.以上均是
答案：D
解析：
本题考查的是教学反思的类型的知识点。
A、B、C项，教学反思的重点是对整个课堂教学过程的反思，从时间顺序来看，课堂教学可以分为“目标”、“实施”、“评价”三个连续的教学过程。按照这三个教学过程，我们将教学反思也分为三类：1.课堂教学前的教学反思，教师在进行教学之前，结合以往的教学经验，对教学内容再次梳理，使教学成为一种自觉的实践过程；2.课堂教学中的教学反思，教师在进行课堂教学阶段，对某些教学现象、环节及时敏锐剖析，确保教学高质量、高效率地进行；3.课堂教学后的教学反思，教师对整个教学阶段的总结性反思，可以扬长避短，使优秀的教学经验上升为实践理论。综上，排除A、B、C项。
故正确答案为D。
A、B、C项，教学反思的重点是对整个课堂教学过程的反思，从时间顺序来看，课堂教学可以分为“目标”、“实施”、“评价”三个连续的教学过程。按照这三个教学过程，我们将教学反思也分为三类：1.课堂教学前的教学反思，教师在进行教学之前，结合以往的教学经验，对教学内容再次梳理，使教学成为一种自觉的实践过程；2.课堂教学中的教学反思，教师在进行课堂教学阶段，对某些教学现象、环节及时敏锐剖析，确保教学高质量、高效率地进行；3.课堂教学后的教学反思，教师对整个教学阶段的总结性反思，可以扬长避短，使优秀的教学经验上升为实践理论。综上，排除A、B、C项。
故正确答案为D。
第3题：
下面各项中哪一项不属于教师自我反思的类型()。
A.为教学的反思
B.教学中的反思
C.教学后的反思
D.教学前的反思
正确答案：D
第4题：
经常反思自己的知识面宽不宽？能力强不强？自己的个性如何？以及自己应具备的教育教学能力有哪些？这些都是（）。
- A、对教学过程的反思
- B、对成长经历的反思
- C、对自我发展的反思
- D、对自身素质特点的反思
正确答案:D
第5题：
根据反思的时间，教学反思可以分为（ ）。
A.个体反思和群体反思
B.教学前反思和教学后反思
C.纵向反思和横向反思
D.教学前反思、教学中反思和教学后反思
B.教学前反思和教学后反思
C.纵向反思和横向反思
D.教学前反思、教学中反思和教学后反思
答案：D
解析：
从反思时间看，分为教学前反思、教学中反思和教学后反思。
第6题：
教学反思的方法分教学前反思、教学中反思、教学后反思。下列选项中不属于反思方法的是（ ）。
A.反思日记
B.学生作业
C.实际讨论
D.行动研究
B.学生作业
C.实际讨论
D.行动研究
答案：B
解析：
B选项不属于教学反思的方法，教学反思方法包括：反思日记、实际讨论、行动研究、详细描述。故选B。
第7题：
教学反思的类型不包括（ ）。
A.教学前反思
B.教学中反思
C.教学后反思
D.教学方法反思
B.教学中反思
C.教学后反思
D.教学方法反思
答案：D
解析：
本题考查的是教学反思的类型的知识点。
D项，教学反思的类型包括：教学前反思、教学中反思、教学后反思。不包括教学方法反思。综上，D正确。
A项，课堂教学前的教学反思：教师在进行教学之前，结合以往的教学经验，对教学内容再次梳理，使教学成为一种自觉的实践过程。故排除。
B项，课堂教学中的教学反思：教师在进行课堂教学阶段，对某些教学现象、环节及时敏锐剖析，确保教学高质量、高效率地进行。故排除。
C项，课堂教学后的教学反思：教师对整个教学阶段的总结性反思，可以扬长避短，使优秀的教学经验上升为实践理论。故排除。
故正确答案为D。
D项，教学反思的类型包括：教学前反思、教学中反思、教学后反思。不包括教学方法反思。综上，D正确。
A项，课堂教学前的教学反思：教师在进行教学之前，结合以往的教学经验，对教学内容再次梳理，使教学成为一种自觉的实践过程。故排除。
B项，课堂教学中的教学反思：教师在进行课堂教学阶段，对某些教学现象、环节及时敏锐剖析，确保教学高质量、高效率地进行。故排除。
C项，课堂教学后的教学反思：教师对整个教学阶段的总结性反思，可以扬长避短，使优秀的教学经验上升为实践理论。故排除。
故正确答案为D。
第8题：
教师自我反思的类型包括()。
A.教学后的反思
B.教学实践
C.为教学的反思
D.教学中的反思
参考答案：ACD
第9题：
教师自我反思的类型包括（）。
- A、教学实践
- B、教学后的反思
- C、教学中的反思
- D、为教学的反思
正确答案:B,C,D
第10题：
校本教学研究主要有专业引领、自我反思与（）等基本形式。
正确答案:同行合作