教育学
对教学活动在课堂上的时间分配与安排的预期设计属于（）A、教学目标设计B、教学策略设计C、教学内容设计D、教学时间设计
题目
对教学活动在课堂上的时间分配与安排的预期设计属于（）
- A、教学目标设计
- B、教学策略设计
- C、教学内容设计
- D、教学时间设计
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相似问题和答案
第1题：
教学进程包括一节课的__________的详细安排、教学方法的具体运用方式和时间的分配。
正确答案：
教学内容
教学内容
第2题：
课的结构是指()。
A.备课、上课、辅导等教学工作环节的安排
B.课的组成部分及顺序和时间分配
C.组织教学、检查复习、学习新知识
D.教学内容的顺序与时间分配
B.课的组成部分及顺序和时间分配
C.组织教学、检查复习、学习新知识
D.教学内容的顺序与时间分配
答案：B
解析：
课的结构是指一堂课的基本组成部分，各部分间的相互联系与相互作用，以及安排的顺序与时间分配等。课的类型不同，其结构就不同。同一类型的课，由于学生年龄特点与运用的教学方法不同，其结构也有所差异。教师资格考前黑钻密押题，瑞牛题库软件考前一周更新，下载链接 www.niutk.com
第3题：
以下不属于教学策略设计内容的是【 】
A．课的划分
B．教学顺序设计
C．教学活动设计
D．课的内容
正确答案：D
【D】[解析]教学策略是实现教学目标的方式。教学策略设计包括四个具体方面：课的划分、教学顺序设计、教学活动设计及教学组织形式的确定。
【D】[解析]教学策略是实现教学目标的方式。教学策略设计包括四个具体方面：课的划分、教学顺序设计、教学活动设计及教学组织形式的确定。
第4题：
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、教学时间的分配、教学活动的设计、授课总结和布置作业等步骤。
正确答案:正确
第5题：
教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、{ }和时间的分配。
答案：教学方法的具体运用,
解析：
提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。
第6题：
体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序，以及各个环节的时间分配。（）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第7题：
下表是初二年级排球“正面下手发球”4次课的教学内容安排，学生40人。教学条件：排球场2片，排球20个。
请根据第1次课的教学内容，设计本次课的教学目标、教学重点、难点、教学内容、教学活动、学生活动和组织要求。
初二年级排球“正面下手发球”4次课的教学内容安排
请根据第1次课的教学内容，设计本次课的教学目标、教学重点、难点、教学内容、教学活动、学生活动和组织要求。
初二年级排球“正面下手发球”4次课的教学内容安排
答案：
解析：
第8题：
在一整节课的教学中,教师对教学过程各个环节所进行的时间分配,对偶发事件预留的处理时间多少,都会影响整堂课的效果。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：√
第9题：
下列哪种教学方式是采用了大脑皮层的镶嵌式活动特性( )
- A、早晨安排早自习
- B、年龄越小，安排的一节课的时间越短
- C、在一节课教学中采用“听一听，看一看”
- D、学日中安排不同内容的课程
正确答案:B,C,D
第10题：
对教学活动预期所要达到的结果的规划属于（）
- A、教学策略设计
- B、教学内容设计
- C、教学时间设计
- D、教学目标设计
正确答案:D