教育学
教学模式以实践中的案例提供了教师在设计和组织教学活动方式方面的参考，所以，教学模式科研帮助教师预教学效果。这是教学模式的（）功能。A、构造B、解释C、启发D、推断
题目
教学模式以实践中的案例提供了教师在设计和组织教学活动方式方面的参考，所以，教学模式科研帮助教师预教学效果。这是教学模式的（）功能。
- A、构造
- B、解释
- C、启发
- D、推断
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相似问题和答案
第1题：
教学大纲以纲要形式规定了小学数学教学的目的、任务、教学内容、教学原则和教学方法等方面的要求,是编写教科书的(),也是教师进行教学的主要参照。
A、直接依据
B、间接依据
C、重要方式
D、根本方式
参考答案：A
第2题：
( )是构成课程和课业、选择教材、提示教师活动的范型或计划。
A、教学计划
B、教学方式
C、教学模式
D、教学方法
参考答案：C
第3题：
自学----指导教学模式是指教学活动以_______为主，教师的教学指导贯穿于学生自学始终的教学模式。
正确答案：
学生自学
学生自学
第4题：
阅读下列材料，根据提供条件，设计一节45分钟的接力跑教学，要求包括教学目标、教师活动、学生活动和教学过程(教学组织形式)。
初三(1)班，学生30人。
教学内容：接力跑。
初三(1)班，学生30人。
教学内容：接力跑。
答案：
解析：
第5题：
教学设计模式的功能有哪些?()
A. 为教学实践活动提供指导。
B. 为教学设计的实践提供直接的指导。
C. 为教学管理决策提供指南和依据。
D. 为教学设计的理论研究提供资料和素材。
正确答案是：ABCD
第6题：
从理论基础和实施方法上看,教学系统设计过程模式可分为()等几种。
A、以教为主的教学系统设计模式
B、以学为主的教学系统设计模式
C、网络教学模式
D、“教师为主导，学生为主体”的教学系统设计模式
参考答案：ABD
第7题：
教学策略的设计涉及4方面内容：教学模式或程序、教学方法、教学组织形式和教学媒体。()
参考答案：√
第8题：
教学评价是对教学目标达成度及教学活动中相关因素科学合理性的评判及估量,对教学目标达成度的评估即对()的评价,对教学目标达成度的相关因素科学合理性的评估即对()的评价。前者又叫教学检测,实践中通常采用考试的方式,实质上就是对学生进行心理与教育测量;后者俗称评课,在实践中通常大略地采用"说课”的方式。
A:教师教学;学生学习
B:教学设计;教学操作(教学实施)
C:学生学习;教师教学
D:教学操作(教学实施);教学设计
参考答案:C
第9题：
教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是（ ）
A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略
A.教学组织形式 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略
答案：A
解析：
题干是对“教学组织形式”的概念的阐述。
第10题：
关于教学设计描述正确的是（ ）
A.教学设计是提高教师知识、技能的过程
B.教学设计以教师自身特点为指导
C.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动
D.教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划
B.教学设计以教师自身特点为指导
C.教学设计是实现教师的计划性和决策性的活动
D.教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划
答案：D
解析：
教学设计主要是以促进学习者的学习为根本目的，运用系统方法，将学习、理论与教学理论等的原理转换成对教学目标、教学内容、教学方法和教学策略、教学评价等环节进行具体计划、创设有效的教与学系统的“过程”或“程序”。