教育学
相似问题和答案
第1题：
在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多：一是“教学中心”的领导方式；二是“____________”的领导方式。
集体中心
第2题：
简述学科教学中心理教育的指导思想。
(1)快乐学习，使教学活动成为一个充满快乐的过程。
(2)教会学生学习，让学生成为学习的主人。
(3)学习负担适度，留给学生一块自由发展的空间。
(4)正确鼓励学生，不滥用惩罚。
(5)让学习评价具有激励性。
(6)每个教师都应成为“心理指导者”。
第3题：
在当前班级管理实战中，有两种领导方动用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，二是“_____”的领导方式。
集体中心
第4题：
B.儿童中心、经验中心和活动中心
C.管理中心、活动中心和教学中心
D.管理中心、服务中心和教学中心
第5题：
德国的洪堡德倡导把大学办成既是教学中心，又是（）中心。
第6题：
第7题：
在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，二是“ 中心”的领导方式。
集体
第8题：
在当前班级管理实践中，有两种运用得比较多的领导方式：一是“教学中心"的领导方式，二是__________的领导方式。
集体中心
第9题：
B.教师中心
C.学生中心
D.教学中心
第10题：
什么是德育的因材施教原则？怎样贯彻这一德育原则？
德育因材施教：应当根据个性实际进行道德教育；应当对道德任务的难度做适当的安排（耶尔克斯·道得逊定律，任务容易，增强动机效果提高，而不断增强任务的难度，最佳动机水平就会减低）；应当做到德育与“心育”的统一；应当根据个体特定情境的全部个性实际去实施因材施教的德育。
略