教育学

实验研究设计的基本程序中不包括（）A、选择任意的实验设计类型B、确定自变量C、选择样本D、确定因变量

题目

实验研究设计的基本程序中不包括（）

  • A、选择任意的实验设计类型
  • B、确定自变量
  • C、选择样本
  • D、确定因变量
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题：

建立Delphi程序的基本操作步骤中不包括（ ）。

A)数据库设计

B)创建一个新的项目

C)设计窗体

D)编译、运行程序


正确答案：A
建立一个Delphi程序时，用户一般只需要在一个窗体对象上放置所需要的各种构件，然后对其特性赋值，并编写代码以控制事件。Delphi程序设计的基本步骤如下：开始创建一个新的项目；设计窗体：将所需构件放入窗体中的适当位置；处理窗体，编写构件响应的事件；编译、运行程序。 

第2题：

试述实验研究的基本程序。


参考答案：实验研究的程序与其他方法大致相同，可分为准备、实施和资料处理三个阶段，每阶段还包括若干步骤。(1)实验准备阶段。实验准备阶段实际上已经明确了实验的所有计划和设计，这个阶段的工作是实验过程中最核心的部分。具体包括五个过程：①确定研究课题。通过查阅文献和初步探索，确定研究课题的价值及其可行性;②根据课题确立基本假设，并制定检验假设的实验设计。这需要选择和分析各有关变量，将变量分类并尝试建立因果模型;③根据研究变量引入具体的实验刺激;④完善对因变量的测量方法，使之具有较高的信度和效度;⑤进行实验刺激和因变量的预实验。(2)实施阶段。实验的实施阶段是操作性质的，这个阶段的主要任务是按照计划进行各项实验活动。具体包括六个环节：①选择合适的实验对象;②在随机原则下组合实验对象，并对他们进行实验必需的指导;③对因变量进行前测;④进行实验刺激;⑤进行实验后测;⑥向实验对象说明实验的真实目的和原因，询问他们的实际感受。(3)资料处理阶段。这是建立结论的阶段。主要任务是对收集的资料进行分析，在不同组之间进行比较，通过统计方法对研究假设进行检验，提出理论解释和推论。虽然上述实验程序并不一定在每一项实验中都必须完全具备，各步骤的前后顺序也不是固定不变的，但它基本上勾勒了大多数实验研究的基本过程。

第3题：

心理治疗的个案研究设计不包括

A、精确的评估

B、重复的测量

C、采用双盲程序

D、详细说明实验条件

E、根据临床需要改变治疗模式


参考答案：C

第4题：

请简要说明如何根据实验研究报告，判断一个教育实验的设计、程序规范与否。


答案：
解析：
【答案要点】根据实验研究报告，判断一个教育实验的设计、程序是否规范可做以下分析：
(1)标题是否较好地反映了该研究，是否内含有该实验的自变量和因变量。
(2)对研究目的的陈述是否清晰(性质、意义、交代、阐述是否清楚)。
(3)文献检索是否很好地提供了该实验研究的背景。
(4)理论假设用语是否明确，命题的论证根据是否充分。
(5)取样是否科学(样本的代表性、容量如何)。
(6)自变量、因变量及操作定义的确定是否合理。
(7)该实验属于何种类型，对无关因素控制采用什么方法，控制程度是否合理。
(8)实验所得数据的测量手段、操作过程及数据的整理分析是否有效、可靠和客观，收集的资料是否具有较好的信度、效度和系统性。
(9)研究所讨论的问题和结论是什么，在分析误差基础上进行的归因是否客观和符合逻辑。
(10)实验报告的写作是否客观(真实)。

第5题：

实验性研究设计具备的基本内容有哪些?


答案：①干预(试验因素);②设立对照组;③随机取样和随机分组。

第6题：

()是教育实验研究中最基本的设计形式。

A、单组设计

B、配对组设计

C、轮组设计

D、整组比较设计


正确答案：B

第7题：

教育技术实验研究的基本组成部分不包括()

A、实验者

B、实验环境

C、实验对象

D、实验手段


参考答案：B

第8题：

教育实验研究方法基本类型为：()

A.验证实验，设计实验，分析实验;

B.判断实验，推理实验，验证实验

C.判断实验，设计实验，析因实验;

D.判断实验，对比实验，析因实验


正确答案：D

第9题：

不属于药物经济学研究设计的基本要素是

A、实验者

B、实验对象

C、实验条件

D、实验经费

E、实验检测


参考答案：D

第10题：

心理学研究报告中的“研究方法”部分通常不包括

A.被试分配
B.研究假设
C.材料选择
D.实验设计

答案：B
解析：
研究报告是对研究成果的总结报告。一篇完整的心理学研究报告一般包括：题目、关键词、摘要、前言、方法、结果、讨论、结论以及参考文献等。前言是正文的第一部分，包括对相关研究文献的综述，所要研究问题的背景，所要研究的问题，研究问题的假设，该研究的价值。方法部分详细介绍了整个研究的操作过程，包括对被试的介绍、对仪器和材料的介绍、对所选统计方法的介绍、对研究设计的介绍等。

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