教育学
文化对教育的影响，最直接的方面是（）A、教育制度B、教育规模C、学校课程内容D、教育模式
题目
文化对教育的影响，最直接的方面是（）
- A、教育制度
- B、教育规模
- C、学校课程内容
- D、教育模式
相似问题和答案
第1题：
A、文化对教育的影响广泛而深刻
B、文化影响着教育的内容
C、文化影响着教育办学理念和风格
D、文化是介于政治、经济和教育之间的一个纽带，起着中介性的作用
第2题：
社会治安综合治理有政治的、经济的、行政的、教育的、文化的、法律的等手段和措施。人民群众是有关犯罪和社会治安问题信息最广泛、最直接、最敏感的来源；人民群众是对解决治安问题施加影响最普遍、最直接、最及时的力量。( )
A．正确
B．错误
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
此题为判断题(对，错)。
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
文化(精神文化)对教育的影响，最直接的方面就是( )。
A.教育制度
B.教育规模
C.教育方法
D.学校课程内容
第7题：
A.文化传统直接决定着教育的性质
B.文化传统影响和制约着教育内容的选择
C.文化传统影响和制约着教育改革的政策
D.文化传统影响和制约着教育目的的确定
E.文化观念影响人的教育观念
答案：A
解析：直接决定教育性质的是政治经济制度。 社会政治经济制度对教育具有决定作用，它决定教育的性质。一个国家的政治经济制度属于什么性质，其教育就是什么性质。
第8题：
由卢梭提出并对“教育心理学化”产生直接影响的思想是【 】
A.泛智教育
B．自然教育
C．文化教育
D．实验教育
【考点点击】本题在2010年10月真题第2题考查过，主要考查的知识点是教育学创立过程中提出的各种教育思想。
【要点透析】卢梭提出的自然教育思想是反封建的理性革命声音在教育领域的表达，他还根据儿童身心发展的特点，把教育划分为婴儿时期、儿童时期、少年时期、青年时期等四个时期的教育，这是建立在对儿童心理发展的观察基础上的近代教育论述中最完备的关于教育年龄阶段的划分，直接影响了后来的“教育心理学化”运动。A项是夸美纽斯提出的，C项是狄尔泰、斯普朗格}寺等人的主张，D项是梅伊曼、拉伊提出的，均不合题意，只有B项“自然教育”对应题干中的“卢梭”。故选B。
第9题：
我国文化传统对教育的影响作用()。
A、对教育内容的影响
B、教育的目标及人才标准的影响
C、对教育认识和教育方法论的影响
D、对个体的发展方面的影响
E、对教育实施的影响
第10题：
B.教师文化
C.学生文化
D.课堂文化
E.课程文化