教育学
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
小学生思维发展的特点表现在:()
A、抽象逻辑思维的自觉性很强
B、抽象逻辑思维发展不平衡
C、以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式
D、思维缺乏灵活性
参考答案：BCD
第2题：
具体形象思维是小学生思维发展的主要特点。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
第3题：
小学生思维发展的基本特点是：以_____________________思维为主要形式逐步过渡到以_____________________思维为主要形式。
正确答案：
具体形象抽象逻辑
具体形象抽象逻辑
第4题：
小学生的思维方式以具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主的时期是（ ）
A.6 ~7 岁 B. 10~11 岁 C.7~8 岁 D. 12 ~ 13 岁
A.6 ~7 岁 B. 10~11 岁 C.7~8 岁 D. 12 ~ 13 岁
答案：B
解析：
一般认为，小学四年级是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。四年级的小学生大致处在10~11岁这个年龄段。##niutk
第5题：
小学儿童思维发展的特点是（ ）。
A.直觉行动思维 B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
A.直觉行动思维 B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
答案：D
解析：
在整个小学时期内，小学儿童的思维逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍带有很大的具体性。
第6题：
小学生的思维（ ） A．正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B．正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C．正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D．完全属于具体形象思维阶段
正确答案：C
根据小学生的年龄特点，其思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。
根据小学生的年龄特点，其思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段。
第7题：
小学儿童思维发展的特点是（）。
A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维
B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维
B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维
答案：B
解析：
小学儿童思维发展的特点是从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维。
第8题：
小学儿童的思维的基本特点是 ( )
A．以具体形象思维为主
B．以抽象逻辑思维为主
C．从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
D．从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维
正确答案：A
第9题：
小学儿童思维发展逐步过渡到以（ ）为主要形式。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
答案：C
解析：
小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象思维为主要形式，但这时的抽象思维仍须以具体形象为支柱。
第10题：
小学儿童思维发展的基本特征是( )
A.以具体形象思维为主
B.从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主
C.以抽象逻辑思维为主
D.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主
B.从直观动作思维为主逐步过渡到具体形象思维为主
C.以抽象逻辑思维为主
D.从具体形象思维为主逐步过渡到抽象逻辑思维为主
答案：D
解析：
小学儿童思维发展的基本特点是从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主。