教育学
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相似问题和答案
第1题：
生活中常有“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”这样的说法。以上这一说法说明能力发展受什么因素所决定?简述你对这一观点的看法。
正确答案：
(1)说明能力发展受遗传因素所决定。
(2)看法：遗传素质是智力发展的基础和自然条件。有研究发现：遗传关系越密切，个体之间的智力越相似。但是遗传只为智力发展提供了可能性，要使智力发展的可能性变成现实性，还需要社会、家庭与学校教育许多方面的共同作用。因此，遗传因素是能力形成的自然基础和前提；遗传因素不是能力形成和发展的唯一决定性条件。
(1)说明能力发展受遗传因素所决定。
(2)看法：遗传素质是智力发展的基础和自然条件。有研究发现：遗传关系越密切，个体之间的智力越相似。但是遗传只为智力发展提供了可能性，要使智力发展的可能性变成现实性，还需要社会、家庭与学校教育许多方面的共同作用。因此，遗传因素是能力形成的自然基础和前提；遗传因素不是能力形成和发展的唯一决定性条件。
第2题：
“遗传决定论”的人相信,龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第3题：
“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点（ ）。
A．遗传决定论
B．环境决定论
C．辐合论
D．教育论
正确答案：A
遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。
遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。
第4题：
下列说法中哪一项体现了家长素质是决定家庭教育质量的关键因素（）。
- A、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
- B、上梁不正下梁歪
- C、因材施教
- D、千经万典，孝义为先
正确答案:B
第5题：
“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”反映的是（ ）
A.遗传决定论 B.相互作用论
C.教育万能论 D.环境决定论
A.遗传决定论 B.相互作用论
C.教育万能论 D.环境决定论
答案：A
解析：
题干的描述体现了对遗传素质的夸大。
第6题：
龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞,说明能力受到教育因素的影响。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第7题：
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?（ ）
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合论
D.遗传与环境相互作用论
A.遗传决定论
B.环境决定论
C.辐合论
D.遗传与环境相互作用论
答案：A
解析：
这种论断强调了遗传对儿童发展的决定性影响，属于遗传决定论。
第8题：
(材料)生活中常有“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”这样的说法。 以上这一说法说明能力发展受什么因素所决定?简述你对这一观点的看法。
正确答案：(1)说明能力发展受遗传因素所决定。(2)看法：遗传素质是智力发展的基础和自然条件。有研究发现：遗传关系越密切，个体之间的智力越相似。但是遗传只为智力发展提供了可能性，要使智力发展的可能性变成现实性，还需要社会、家庭与学校教育许多方面的共同作用。因此，遗传因素是能力形成的自然基础和前提;遗传因素不是能力形成和发展的唯一决定性条件。
第9题：
“龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞”反映的是（ ）
A、遗传决定论
B、相互作用论
C、教育万能论
D、环境决定论
A、遗传决定论
B、相互作用论
C、教育万能论
D、环境决定论
答案：A
解析：
题干的描述体现了对遗传素质的夸大。
第10题：
俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会挖洞”是指生物体都具有（）
- A、遗传性
- B、变异性
- C、继承性
- D、延续性
正确答案:A