第1题:
归纳起来,美育的内涵有()
A美育是人格教育
B美育是性格教育
C美育是心理教育
D美育是情感教育
E美育是艺术教育
第2题:
对于美育的性质,教材的观点是()
A美育是艺术教育
B美育是美的价值的教育
C美育是情感教育
D美育是生命教育
第3题:
A、文化知识的美育
B、课堂教学的美育
C、课外活动的美育
D、校园环境的美育
第4题:
人生美育的骨干是()
A家庭教育
B学校教育
C社会美育
D家庭美育和学校美育
第5题:
蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法,提出美育包括()
A审美教育
B家庭美育
C学校美育
D社会美育
E艺术教育
第6题:
美育的形象的重要性有()
A美育的形象是感染人、引人关注的一种手段
B美育的形象是美育活动的必要因素
C美育的形象是美育活动的基础
D美育的形象是美育活动的目标
E美育的形象是把人带入审美活动的引领者
第7题:
学校美育的主要形式有()
A课堂教学美育
B课外活动美育
C社会环境美育
D学校环境美育
E社会各种文化设施美育
第8题:
A.形式美育
B.生活美育
C.教育美育
D.家庭美育
第9题:
家庭教育的形式大致有()
A胎儿美育
B游戏一艺术美育
C环境美育
D课外活动美育
E景观美育
第10题:
学前儿童美育实施的途径是多样的,具体有()。