中学生学习方法
知识的获得策略有哪些？
题目
知识的获得策略有哪些？
参考答案和解析
正确答案:
1课堂听课获取知识
课堂听课获取知识是我们中学生获取知识的主要途径。俗话说“课堂一分钟，课下十分功”，这句话一方面说明了老师备课的艰辛和认真，同时也说明了老师在课堂上所呈现的知识的是主要的知识、是重要的知识、是难点的知识。
2、课余阅读获取知识
课余阅读获取知识是知识获得的又一条途径和策略。我们仅靠有限的课堂方式来获取知识远远不够。毕竟，课堂获取知识时间有限、地点有限、内容受限。因此，我们中学生对知识的获取大部分要靠课余。包括对课堂知识的扩展、对课本知识的扩展；对课堂知识的深化、对课本知识的深化等等。
3、总结提高法获取知识
头脑中的知识是一天天地点点滴滴地积累起来的，但是，知识在头脑中绝对不能是堆积的，必须使之条理化、系统化。
4、形象比喻法获取知识
形象比喻法有助于把抽象的、难以捉摸的新知识与已熟悉的、形象直观的感性经验联系起来，从而促进对新知识的理解和把握。
5、异同比较法获取知识
将新学知识与相关的已有旧知识进行异同比较，能促进知识的深入理解。异同比较可分为两类，一是同中求异，一是异中求同。
6、感性经验积累法获取知识
当学生学习一个抽象的概念时，如果不具备必须的感性经验，就很难真正形成这个概念。
课堂听课获取知识是我们中学生获取知识的主要途径。俗话说“课堂一分钟，课下十分功”，这句话一方面说明了老师备课的艰辛和认真，同时也说明了老师在课堂上所呈现的知识的是主要的知识、是重要的知识、是难点的知识。
2、课余阅读获取知识
课余阅读获取知识是知识获得的又一条途径和策略。我们仅靠有限的课堂方式来获取知识远远不够。毕竟，课堂获取知识时间有限、地点有限、内容受限。因此，我们中学生对知识的获取大部分要靠课余。包括对课堂知识的扩展、对课本知识的扩展；对课堂知识的深化、对课本知识的深化等等。
3、总结提高法获取知识
头脑中的知识是一天天地点点滴滴地积累起来的，但是，知识在头脑中绝对不能是堆积的，必须使之条理化、系统化。
4、形象比喻法获取知识
形象比喻法有助于把抽象的、难以捉摸的新知识与已熟悉的、形象直观的感性经验联系起来，从而促进对新知识的理解和把握。
5、异同比较法获取知识
将新学知识与相关的已有旧知识进行异同比较，能促进知识的深入理解。异同比较可分为两类，一是同中求异，一是异中求同。
6、感性经验积累法获取知识
当学生学习一个抽象的概念时，如果不具备必须的感性经验，就很难真正形成这个概念。
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相似问题和答案
第1题：
包装策划的策略有()。
A.再使用包装策
B.等级包装策略
C.组合包装策略
D.类似包装策略
参考答案：ABCD
第2题：
下列关于能力发展与知识获得特点的表述，正确的是
A.能力发展慢，知识获得慢
B.能力发展慢，知识获得快
C.能力发展快，知识获得快
D.能力发展快，知识获得慢
B.能力发展慢，知识获得快
C.能力发展快，知识获得快
D.能力发展快，知识获得慢
答案：B
解析：
能力是人的一种个性心理特征，具有鲜明的个别性和稳定性。能力虽然可以通过知识、技能的掌握得但他们的发展是不同步得要比知识、技能的获得慢得多，但是一旦获得，就比较稳定，不易丧失。
第3题：
促进程序性知识学习的教学策略有哪些?
正确答案：
(1)展开性策略；(2)变式策略；(3)比较策略；(4)辅助辨别策略；(5)练习和反馈策略；(6)条件化策略；(7)分解性策略。
(1)展开性策略；(2)变式策略；(3)比较策略；(4)辅助辨别策略；(5)练习和反馈策略；(6)条件化策略；(7)分解性策略。
第4题：
公众获得生活饮用水卫生安全知识的途径有哪些？
正确答案: 各级政府及卫生、水利、住建、环保等部门应当加强生活饮用水卫生安全的宣传力度，各类媒体根据各自的特点开办生活饮用水卫生安全知识专栏，公众可以从广播、电视、报纸、杂志等途径获得生活饮用水卫生安全知识，也可以从政府及其有关部门举办的各种饮用水卫生安全的宣传活动中获得。
第5题：
拍卖网站若想获得成功，需要注意的经营策略有哪些？
正确答案: ①吸引供应商主动参与。
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③提供丰富的商品，协调好商品配送流通的各个环节。
④延伸“服务”的概念，提供真正有别于传统服务的“信息服务”。
⑤具备完善的网上订单实时查询、更新与跟踪系统、安全机制，以消除部分消费者对网上拍卖的疑虑。
第6题：
学习的认知策略有复述策略、精细加工策路和（ ）。
A.计划策略
B.调节策略
C.组织策略
D.资源管理策略
A.计划策略
B.调节策略
C.组织策略
D.资源管理策略
答案：C
解析：
计划策略、调节策略属于元认知策略，只有组织策略属于认知策略。
第7题：
知识整合与深化的方法与策略有哪些？
答案：
解析：
知识的整合和深化实际上是运用记忆规律促进知识的保持的过程。其措施有：①提高加工水平；②多重编码；③联系记忆法；④过度学习与试图回忆相结合；⑤合理复习，包括及时复习和分散复习等。
第8题：
促使陈述性知识学习的教学策略有哪些？
正确答案：
(1)动机性策略；(2)复述策略；(3)；组织者策略；(4)多通道策略；(5)多表征策略；(6)复习策略；(7)系统化策略。
(1)动机性策略；(2)复述策略；(3)；组织者策略；(4)多通道策略；(5)多表征策略；(6)复习策略；(7)系统化策略。
第9题：
从策到决的心理转换，不是需要更多的知识，而是需要更大的胆识。
正确答案:错误
第10题：
顾客市场中的关系营销策略有哪些？实施销售渠道关系营销的策略有哪些？
正确答案: 顾客市场中的关系营销策略：
1，客户关系管理。
2，后营销理论。
3，接触计划。
4，频繁市场营销理论。
5，顾客忠诚计划。
实施销售渠道关系营销的策略：
1，建立关系营销的管理部门。
2，频繁营销规划。
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4，个性化的营销计划。
5，退出管理。