论文写作指导

选题与提纲写作较为简单,不需要与教师沟通。

题目

选题与提纲写作较为简单,不需要与教师沟通。

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第1题:

按提纲内容的详略程度可将提纲分为简单提纲和详细提纲两种,初学论文写作的同学总体上驾驭材料的能力和熟练程度有限,适宜采用简单提纲。()

A、错误

B、正确


参考答案:A

第2题:

按提纲内容的详略程度可将提纲分为简单提纲和详细提纲两种,初学论文写作的同学总体上驾驭材料的能力和熟练程度有限,适宜采用简单提纲。()


参考答案:错误

第3题:

撰写教育研究报告时的写作提纲分:()。

A.条目提纲

B.章节提纲

C.观点提纲

D.论点提纲


参考答案:AC

第4题:

保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。


正确答案:×
保教结合要求教师和保育员要有保育意识、合作精神。

第5题:

选题与提纲写作较为简单,不需要与教师沟通。()


参考答案:错误

第6题:

在人际沟通方面,《标准》中明确提出小学教师要做到使用符合小学生特点的语言、()、与小学生进行有效沟通等。在人际合作方面,《标准》中明确提出小学教师要与家长有效沟通 ,共同促进小学生发展,协助小学与社区建立合作互助良好关系。


参考答案:善于倾听

第7题:

论文写作的各个环节都应该积极与指导教师沟通。()


参考答案:正确

第8题:

教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和( )。 A.教师与教师之间的沟通能力 B.幼儿与家长的沟通能力 C.教师与上级领导的沟通能力 D.促进幼儿之间相互沟通的能力


正确答案:D
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中,幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约,需要教师有意识地进行帮助。

第9题:

对于作者来说,如果沟通是交流的基础,那么交流本身就是写作的( )所在了。

A、 目的

B、 主题

C、 构思

D、 提纲


参考答案:A

第10题:

教师的沟通能力主要包括(  )。

A.教师与教师之间的沟通能力
B.教师与幼儿
C.教师与家长的沟通能力
D.促进幼儿之间相互沟通的能力

答案:B,C,D
解析:
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。其中,幼儿之间的沟通受到他们社会性发展、语言发展等方面的制约,需要教师有意识的进行帮助。

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