论文写作指导

撰写调查报告型毕业论文时应选择可操作性强的题目,杜绝大而空,应脚踏实地的做小型调研。

题目

撰写调查报告型毕业论文时应选择可操作性强的题目,杜绝大而空,应脚踏实地的做小型调研。

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相似问题和答案

第1题:

对企业或其他组织特定管理情境进行真实、客观的描述和介绍,是企业或其他组织管理情境的真实再现,这属于哪种类型的毕业论文()。

A、理论研究型毕业论文

B、调查报告型毕业论文

C、案例设计型毕业论文

D、实验研究型毕业论文


参考答案:C

第2题:

撰写调查报告型毕业论文时应选择可操作性强的题目,杜绝大而空,应脚踏实地的做小型调研。()


参考答案:正确

第3题:

学生可以撰写()类型的毕业论文。

A、工作研究型

B、技术开发型

C、实验报告型

D、个人总结型


正确答案:A,B

第4题:

近年来,大学本科生在毕业时是否需要撰写毕业论文逐渐成为人们讨论的焦点问题。有学者认为,鉴于当前大学生由于日益增高的就业压力,导致大学生群体普遍存在对付或简单应付毕业论文的现象出现,为此他们提出应取消大学毕业生的毕业论文。而另一些学者则认为,毕业论文作为学位颁发依据,能很好地培养、训练和体现大学生的科研能力,因而反对取消,而主张加强对大学毕业生毕业论文环节的指导、监督与考核,同时加强大学毕业论文工作的改革,以此纠正近年出现的不重视毕业论文的现象。
你如何看待以上两种观点?结合自身大学本科经历,谈谈你对本科阶段毕业生是否需要撰写毕业论文的认识,并简要分析未来毕业论文应何去何从?


答案:
解析:
我认为大学生写毕业论文是必要的。
(l)毕业论文与毕业设计的目的:①巩固和加强学生所学的基础课与专业课的知识,弥补教学过程中的某些薄弱环节,并培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和技能,独立分析与解决实际问题的能力,以及从事科研的能力。②使学生受到工作、研究能力的综合训练,包括:调查研究、查阅文献、收集资料的能力,撰写研究报告、论文和设计说明书的能力。对于理工科来说,还包括没计、计算和绘制工程图纸程的能力,技术分析能力。③培养学生严肃认真、严谨科学的研究和工作作风。
(2)毕业论文要做到以下几点:①选题要有创新性;②素质好、业务能力强的老师指导学生,不能指导过多,保证论文质量:③毕业论文要有严格的成绩评定程序和评分指标体系;④要进行正规的论文答辩,训练学生的运用知识能力、概括能力、表达能力和思维能力,还能测试学生对专业知识和专业基础知识的掌握程度。

第5题:

撰写调查报告的步骤包括()。

A、确立主题

B、拟定提纲

C、选择材料

D、撰写报告


参考答案:ABCD

第6题:

撰写调查报告型毕业论文常用的调查方法有()。

A、普遍调查法

B、典型调查法

C、抽样调查法

D、实地观察法


参考答案:ABCD

第7题:

题为“论人民币持续升值对我国进出口的影响”的毕业论文,按类型划分当属于()。

A、理论研究型毕业论文

B、调查报告型毕业论文

C、案例设计型毕业论文

D、实验研究型毕业论文


参考答案:A

第8题:

撰写调研报告应注意哪些问题?


正确答案:实事求是、重点突出、篇幅适当、解释充分、阅读方便。

第9题:

撰写统计报告时要选择有待于研究的题目、选择可深入研究的题目、选择观点没有争议的题目。( )

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第10题:

试论述撰写调查报告的步骤及各步骤应遵循的原则和注意事项。
调查报告撰写的程序一般都是:确定主题,取舍材料,拟订提纲,撰写报告和修改报告等五个步骤。
一、确定调查报告的主题:由选题和确定观点两个步骤完成。
1.选题。选题是发现,选择,确定、分析论题的过程。论题就是分析对象和目的的概括。所以选题一般表现为调查报告的标题。选题的途径一般分为,领导布置或外单位委托和作者自选观察调查两种。选好题的关键是处理好分析对象的意义、服务对象的需求和作者主观条件。选题还需要根据自己已有知识对事物进行周密的观察,从事物的矛盾中发现论题,因而选题也是分析矛盾的过程。
2.确定观点及确定观点的原则:观点是在充分材料的基础上形成的。它的思维过程是对调查材料的分析一综合一再分析。随着认识的不断深入,认识水平的不断提高,观点渐渐产生。因此观点的确定一般要经历萌发、深化,形成三个阶段。在观点形成过程中要遵循的原则是:
第一,分析要深入。要从实际调查的情况和数字出发,通过现象而把握本质,切忌在现象上作平行的推移,
第二,分析要具体。分析不可以先入为主,也不可以从某观念和政策条文出发,只能从具体的现象、数字入手,在调查材料上面做文章,抓住事物的特殊性进行分析,从中找出代表性的内容并力求观点内涵丰富。
第三,立论要新颖。逗点是认识的逻辑概括,作者要用简单,明确、易懂的语言把自己的新认识阐述出来。
3.确定主题应注意的问题:首先,调查报告的主题必须与调查主题相一致。其次,要根据调查分析的结果确立观点并重新审定主题。再次,调查报告的主题不宜过大。
二、取舍资料
资料是形成调查报告主题观点的基础。观点是资料的统帅和代表,观点决定资料的取舍和使用.只有达到资料与观点的高度统一,资料才能充分的说明调查报告的主题。这是我们撰写调查报告必须遵循的主要原则。
在撰写调查报告时,必须坚持论证材料要充分,言必有据,充分的材料不但应是客观的真实材料,而且还必须是全面反映事物的本质的典型材料。通常还应有侧面或反面的材料,以说明和支持作者的结论。
在取舍调查材料时应注意以下几点:
1.资料的充分、完整。
2.资料的筛选。
多次取舍。
3.拟定提纲
提纲是调查报告的骨架,可以理清思路,表明调查报告各部分之间的联系。提纲有粗细之分。一般先拟定粗提纲,把调查报告分成几大部分。然后在各部分中再充实,按次序或按轻重,横向或纵向罗列编织成较细的提纲。
4.撰写报告
除按调查报告的程式,以事实为依据组织内容编写外还应注意如下问题;
第一,要做到通俗易懂。
第二,使用材料要准,分析问题要深刻。
第三,还要注意“活”字。就是文字生动、活泼,形式灵活多样。
5.修改报告
调查报告写完后必须反复修改。修改报告的主要任务是,
第一,调查引用资料依据是否合理,是否有误,全篇报告是否言之有理,持之有据;
第二,检查调查报告中所用的观点是否明确,表达是否准确。
第三,检查调查报告的思想基调是否符合调查的目的和要求。最后在通读报告时检查语言是否流畅,及有无错别字和用错的标点符号。在撰写或修改报告时,有时会发现某项资料不充分,还需及时作补充调查和分析。