幼儿教育史
古希腊雅典和斯巴达的幼儿教育都是在（）中进行。A、家庭B、教育场C、幼儿园D、社会生活
题目
古希腊雅典和斯巴达的幼儿教育都是在（）中进行。
- A、家庭
- B、教育场
- C、幼儿园
- D、社会生活
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相似问题和答案
第1题：
在(),奴隶也能当教师。
A.古代埃及。
B.古代印度。
C.古希腊的雅典和古罗马。
D.古希腊的雅典和斯巴达。
正确答案：C
第2题：
试简要比较古希腊前l600年～前300年，雅典和斯巴达的教育。
正确答案：
古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方式也比较灵活。占代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人．强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。
古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方式也比较灵活。占代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人．强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法也比较严厉。
第3题：
简要比较古希腊公元前1600年～公元前300年雅典和斯巴达的教育。
正确答案：
第4题：
在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是
A.重视军事教育
B.重视女子教育
C.倡导身心和谐发展的教育
D.加强国家对教育的控制
B.重视女子教育
C.倡导身心和谐发展的教育
D.加强国家对教育的控制
答案：C
解析：
古风时期，古希腊完成了从氏族制度向奴隶制的转变，形成了奴隶制国家，即城邦。在众多城邦中，斯巴达和雅典是最具代表性的，他们先后称雄于古希腊，在古希腊历史上占有中心地位。古希腊的教育思想主要是在斯巴达和雅典这两个希腊最强大、最具有代表性的城邦国家教育实践的基础上孕育和发展起来的。由于这两个城邦国家的经济、政体、文化及地理条件不同，因而形成了两种各具特色的教育类型。斯巴达教育的特点主要有：①教育具有阶级性；②教育完全被国家所控制，并被视为国家的事业；③以军事体育训练和道德教育为主．对文化知识不重视；④重视女子教育。雅典境内多山，不宜耕种农作物，但它有良好的港湾，工商业贸易发达，国内以奴隶主民主政治为主，国内外战争频繁。雅典的这种社会政治生活和经济活动就要求它通过各种途径，不仅要把奴隶主子弟训养成善战的军人，更要把他们培养成为具有多种才能、善于通商交往的政治活动家和商人，即“身心既善且美的人”。因此，雅典在教育实践中逐渐形成了体、智、德、美和谐发展的教育思想，雅典教育特点主要有：①教育具有阶级性；②重视体、智、德、美和谐发展，即不仅重视体育训练，也强调文化 知识的学习，注重道德教育及美育；③雅典既有公共教育，也有私人教育，重视国家和私立教育的发展；④忽视女子教育。
第5题：
在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是（）
A.重视军事教育
B.重视女子教育
C.倡导身心和谐发展教育
D.加强国家对教育的控制
参考答案：C
第6题：
古希腊幼儿教育以为城邦培养未来战士为主要教育目的的是()。
A.雅典
B.埃及
C.斯巴达
D.巴比伦
参考答案：C
第7题：
古代斯巴达和雅典的教育都是为（）阶级的统治服务的。
参考答案：奴隶主
第8题：
古希腊非常重视女子教育的城邦国家是()。
A、雅典
B、斯巴达
C、罗马
D、古埃及
参考答案:B
第9题：
广义幼儿教育包括（ ）。
A.幼儿园、家庭和社区的幼儿教育
B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育
C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育
D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育
B.幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育
C.学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育
D.社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育
答案：A
解析：
广义幼儿教育包括幼儿园教育、家庭教育和社区教育。
第10题：
古希腊教育以雅典和斯巴达两个城邦为代表。其中，斯巴达教育目的是使子弟具有从事商业和政治活动的综合能力。
答案：
解析：
错误。雅典教育目的是使子弟具有从事商业和政治活动的综合能力。斯巴达教育目的是培养体格强壮的武士。@##