幼儿教育史

美国心理学家()认为,如果一个人的智力发展在17岁达到100%水平,则4岁就达到了50%。A、加德纳B、布鲁纳C、皮亚杰D、布鲁姆

题目

美国心理学家()认为,如果一个人的智力发展在17岁达到100%水平,则4岁就达到了50%。

  • A、加德纳
  • B、布鲁纳
  • C、皮亚杰
  • D、布鲁姆
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案

第1题:

美国心理学家卡特尔认为智力应该包括().

A.晶体智力

B.流体智力

C.一般因素

D.特殊因素

E.数理逻辑智力


正确答案:AB
AB【解析】略.

第2题:

如果一个人的智商为100,则可以认为他的智力水平非常优秀。( )


答案:错
解析:

第3题:

率先在智力量表中使用智力商数表示智力发展水平的心理学家是( )

A、法国心理学家比奈

B、美国心理学家推孟

C、美国心理学家韦克斯勒

D、瑞士心理学家皮亚杰

E、美国心理学家斯腾伯格


参考答案:B

第4题:

美国心理学家斯坦伯格认为,智力结构由()组成。

  • A、成分
  • B、因素
  • C、符号
  • D、信息

正确答案:A

第5题:

美国心理学家桑代克认为智力结构成分可以概括为()

A晶体智力

B具体智力

C社会智力

D流体智力

E抽象智力


B,C,E
桑代克的特殊因素理论:智力结构成分可概括为三种:
①社会智力,即人际交往的适应能力;
②具体智力,即处理具体事物的能力;
③抽象智力,即对抽象概念的适应能力,尤其是对处理语言和数学符号的能力。
各测验能力间虽然有相关,但它们分别由不同分子组成,故称特殊因素论。

第6题:

美国心理学家赫伯特西蒙认为,决策过程有()。

A.智力活动
B.设计活动
C.选择活动
D.确认阶段
E.发展阶段

答案:A,B,C
解析:
西蒙的决策过程:智力活动,设计活动,选择活动。明茨伯格的决策过程确认阶段,发展阶段,选择阶段。

第7题:

根据美国心理学家卡特尔的观点,流体智力随机体的衰老而减退,而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。( )


答案:对
解析:

第8题:

智力发展速率理论认为:如果把17岁的智力比作100%,8岁前获得50%,12岁前获得80%。()


参考答案:错误

第9题:

美国著名心理学家布鲁姆认为,如果17岁时所达到的智力水平看作是100%,则8岁以前将获得的比例是()

  • A、40%
  • B、50%
  • C、80%
  • D、20%

正确答案:C

第10题:

美国心理学家吉尔福特认为,智力结构应从()维度去考虑。

  • A、内容
  • B、操作
  • C、产品
  • D、认知

正确答案:A,B,C

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