幼儿教育史
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
康有为提出实行胎教、幼教,重视子女教育。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
提出“耕读相兼”观点的教育家是：
A、张履祥
B、孔子
C、朱熹
D、王守仁
参考答案：A
第3题：
梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。（《声声慢》）
梧桐更兼细雨：
正确答案：
细雨点落在梧桐树上。
细雨点落在梧桐树上。
第4题：
新《幼儿园教育纲要》重视加强幼儿园与家庭和（）的联系与合作。
- A、社会
- B、社区
- C、家长
- D、幼教中心
正确答案:B
第5题：
家庭教育中父母的缺失、隔代抚养的缺陷以及农村幼教发展滞后等原因，使得学龄前幼儿的处境比学龄留守儿童更为艰难，对他们的成长带来更为不利的影响，他们的生存状况需要引起全社会的重视。
正确答案:正确
第6题：
我国幼教机构为家庭和社区提供服务的情况是对未入园幼儿的服务已经开始,城市很重视开展亲子活动,但在农村却未引起足够的重视。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案:错误
第7题：
我国古代幼教主要在家庭中进行。()
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第8题：
下列观点错误的是()。
A.风与火热相兼为病
B.湿与火热相兼为病
C.燥与火热相兼为病
D.寒与火热相兼为病
E.以上都不是
参考答案：D
第9题：
简述我国基层幼教行政的主要内容。
正确答案: （1）面向各类托幼园所实行统一管理，
（2）视导工作规范化，
（3）有计划地开展教研活动和培训工作，
（4）抓好示范园、中心园，以点带面建立业务网络。
第10题：
家庭教育内容的“倒置”现象指的是（）。
- A、家庭教育重视品德与非智力技能
- B、家庭教育重视环境
- C、家庭教育侧重特长培养
- D、家庭教育侧重科学文化知识和智力技能，而忽视品德和非智力技能
正确答案:D