幼儿教育史
下列家庭教育中，哪些做法不大合理（）。A、尽量满足孩子的一切要求B、父母教育方法和爷爷奶奶的教育方法出现冲突是以爷爷奶奶的观念为准C、家庭教育的创设尽量考虑儿童身心发展的需求D、成人不用太多考虑自己在孩子面前的一言一行
题目
下列家庭教育中，哪些做法不大合理（）。
- A、尽量满足孩子的一切要求
- B、父母教育方法和爷爷奶奶的教育方法出现冲突是以爷爷奶奶的观念为准
- C、家庭教育的创设尽量考虑儿童身心发展的需求
- D、成人不用太多考虑自己在孩子面前的一言一行
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相似问题和答案
第1题：
下列关于家庭教育的说法中,错误的是（ ）
A.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子
B.家庭教育的内容较之学校教育更生活化
C.家庭教育的方法不是固定不变的
D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩
A.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子
B.家庭教育的内容较之学校教育更生活化
C.家庭教育的方法不是固定不变的
D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩
答案：D
解析：
家庭的血缘关系使任何教育动机和措施都带上浓厚的情感色彩，这种情感性可以加强家 长的责任心和影响力,但也容易让情感蒙蔽家长和子女的理智，导致家长的溺爱、子女的任性。
第2题：
什么是家庭教育指导师？作为家庭教育指导师应具备哪些素质？
正确答案: 家庭教育指导师是运用科学的理论和方法，从事家庭教育知识传授、问题咨询、信息服务、活动组织等专业指导的人员。或者简要的说，家庭教育指导师是能以科学的方法帮助父母做好家庭教育的专业工作者。
第3题：
指导者有目的、有计划地直接指导家长,影响家庭教育的做法,这是()
A.家庭教育指导的内容
B.家庭教育指导的组织
C.家庭教育指导的形式
D.家庭教育指导的管理
参考答案：C
第4题：
家长在家庭教育中的职能，有哪些？
正确答案: ①主持家庭事务、协调家庭关系；
②抚养、保护、教育家庭中的儿童和青少年。
第5题：
针对高中生家庭教育，下面做法正确的一项是（）。
- A、重视分数，轻视能力
- B、重辅导，轻自学
- C、重身体健康，轻心理健康
- D、对孩子有合理的期待
正确答案:D
第6题：
家庭教育有哪些特点
正确答案:家庭教育的特点有：(1)家庭教育的率先性。(2)家庭交往的密切性。(3)家庭教育内容的丰富性和生活性。(4)家庭对受教育者的控制方式具有多样性。(5)家庭教育的终身性。(6)父母对子女影响的深刻性。
第7题：
为了（），幼儿园家庭教育指导需要向家长讲授家庭教育的重要原则。
- A、提高家庭教育的质量
- B、丰富家庭教育的方法
- C、增进家庭成员的联系
- D、让家庭教育合理合法
正确答案:A
第8题：
下列功能中属于家庭教育功能的是（ ）。
答案：C,D
解析：
家庭教育对培养个体的个性、社会性等方面有重要的意义。
第9题：
不合理配送的表现形式有哪些？配送合理化的判断标志有哪些？可采取哪些做法实现配送合理化？
正确答案: 不合理配送的表现形式有：
（1）资源筹措的不合理；
（2）库存决策不合理；
（3）价格不合理；
（4）配送与直达的决策不合理；
（5）送货中的不合理运输；
（6）经营观念的不合理。
配送合理化的判断标志有：
（1）库存标志；
（2）资金标志；
（3）成本和效益；
（4）供应保证标志；
（5）社会运力节约标志；
（6）用户企业仓库、供应、进货人力物力节约标志；
（7）物流合理化标志。
配送合理化可以采取的做法有：
（1）推行一定综合程度的专业化配送；
（2）推行加工配送；
（3）推行共同配送；
（4）实行送取结合；
（5）推行准时配送系统；
（6）推行即时配送。
第10题：
请用简明的语言对自己所熟悉的高中生家庭教育失败案例进行描述，指出案例中家庭教育出现的问题，并提出自己的合理化家教建议。
正确答案:第一、高中生家庭教育失败案例简明扼要的描述。
第二、找出案例中家庭教育出现的问题。常见问题包括，重视分数，轻视能力；重辅导，轻自学；重身体健康，轻心理健康；对孩子期望值过高；对孩子不能因材施教；违背孩子成长的客观规律；不重视家长自我素质提高；只知惩罚，不知勉励；忽视孩子意志的磨炼；忽视孩子体能锻炼等。
第三、针对该案例提出合理化建议。例如，要全面关心孩子成长；爱严结合；要以身作则；遵守循序渐进的原则；正面引导，尊重沟通；家庭成员教育的一致性等。