幼儿教育史

做好儿童入学前的准备工作能()。A、缩小与小学差异性B、开展适应小学的教育活动C、隆重举行毕业典礼D、加强幼儿园、小学和家庭的相互配合

题目

做好儿童入学前的准备工作能()。

  • A、缩小与小学差异性
  • B、开展适应小学的教育活动
  • C、隆重举行毕业典礼
  • D、加强幼儿园、小学和家庭的相互配合
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第1题:

做好入小学的准备工作主要是提前教给儿童小学的知识。()


参考答案:√

第2题:

试述正确组织儿童进餐应做好哪些准备工作?


答案:
解析:
(1)保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备,首先配制好抹桌的消毒液,将餐前准备桌(原则上不允许在玩具柜、茶杯箱上等摆饭菜)或手推车擦好备用,最后检查一下餐巾餐盘是否消毒好。如餐具在班上消毒的要检查一下消毒情况。 (2)由保育员去食堂取回消毒好的餐具,途中餐具上必须盖上消毒布或盖,防止灰尘、苍蝇进入。保育员将取回的餐具放在餐前准备桌上或手推车上或手推车的下层。
(3)由教师负责幼儿纪律,在幼儿进餐前半小时,可以安排幼儿安静地听音乐、听故事等,避免幼儿过度兴奋或出汗。教室宽大的或有封闭走廊的,可让幼儿坐在活动室的一边或四周,或走廊里。桌子不要挤在一边放,要宽松地摆放,以便幼儿进餐。
(4)食堂人员将各班的饭、菜送到班上,饭菜的容器上必须加盖,如食堂工作人手紧,可由各班保育员去厨房备餐间窗口领取。饭菜取回后由保育员在进餐前10分钟开始抹桌。
(5)教师在盥洗室负责组织幼儿洗手,洗手前先检查一下肥皂和擦手毛巾是否放好。
(6)盥洗室里的老师必须等最后一个幼儿洗完手,收拾好毛巾,拖于地上的水渍,整理好盥洗用具,才能从盥洗室出来。
(7)组织幼儿放椅子时要告诉幼儿,椅子不要放到桌子底下去,要轻轻摆放,吃饭前将小椅子留有一双腿的空间,洗完手后是不能用小手去拉椅子或者随便乱摸的。
(8)保育员抹桌子,第一遍清水、第二遍消毒液、第三遍清水,保育员抹完桌子后,可在每张餐桌上放一个消毒好的餐盘,里面放上本桌就餐人员的筷子或小勺,以便幼儿从餐盘中拿餐具。中、大班幼儿也可以由幼儿值日生发餐具,值日生必须先洗手,然后按照消毒好的桌子顺序分发。中班的下学期开始用筷子。

第3题:

学前儿童呼吸系统有什么特点?举例说明应如何做好学前儿童呼吸系统的卫生保健工作?


参考答案学前儿童呼吸系统的特点:
  鼻腔狭窄易阻塞,一旦感染会波及其它;喉腔狭窄,易致呼吸困难;声带不够
  坚韧;气管易感染;肺泡数量少、容量小;呼吸肌不发达,呼吸时胸廓运动差
  ;呼吸浅而快(肺活量比成人小,耗氧量与成人差不多)。
  学前儿童呼吸系统卫生保健:
  (1)戒除用口呼吸,使之养成用鼻呼吸的好习惯。
  (2)禁止用手挖鼻;
  (3)正确地摸鼻涕;教给学前儿童正确擤鼻涕的方法。正确的方法是:用手轻轻捂
  住一侧鼻孔,将另一侧的鼻涕擤出,擤完,再擤另一侧。擤鼻涕不要太用力。
  (4)遮挡着打喷嚏;正确的做法是:用手帕或纸巾轻遮口鼻打喷嚏。千方不能面向
  别人打喷嚏。另外,也不能憋喷嚏。
  (5)保护声带;要做到:避免扯着嗓子喊叫;练习唱歌控制时间;学前儿童唱歌的场
  所空气要清新;得了伤风感冒要少说话、多喝水。避免学前儿童在温度骤变的情况下练习发
  声。
  (6)严防呼吸道异物;培养学前儿童安静进餐的习惯,不能边吃饭、边说笑,更不能
  打闹。教育学前儿童不要边玩边吃小食品,更不能抛起来“接食”。不能让学前,!七童玩玻璃球、
  扣子、豆等小东西,以免他们把这些小物件放入鼻孔。
  (7)多在空气新鲜处进行活动、锻炼。

第4题:

制定托幼机构生活制度的意义不包括()。

  • A、保证托幼机构顺利地盈利
  • B、能保证保教人员做好相关工作
  • C、有助于培养学前儿童良好的习惯
  • D、有利于学前儿童的生长发育

正确答案:A

第5题:

在参与集体教育活动指导时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,(),促进学前儿童主动地学习。

  • A、做好充分的准备
  • B、接纳学前儿童在学习上的差异
  • C、与教师共同配合
  • D、做好精神准备

正确答案:B

第6题:

学前儿童皮肤有什么特点?举例说明应如何做好学前儿童皮肤的卫生保健工作?


参考答案:特点:皮肤的保护机能差;调节体温能力弱;吸收力和渗透力强。学前儿童皮肤的卫生包括:(1)皮肤要保持清洁。培养学前儿童常洗澡,勤换内衣,勤剪指甲的好习惯。(2)着装要讲究。成人应根据季节、气候的变化或学前儿童活动的情况,及时为他们增减衣服。为学前儿童选择的衣服应安全舒适,透气性好,式样简单,便于穿脱,不能妨碍他们的活动。为学前儿童选择的内衣应是质地柔软、吸水性强、不掉色的棉布料。、(3)适应力要提升。充分利用自然界的三件宝一日光、空气和水,提升学前儿童的适应力。常组织学前儿童到户外活动。不能让学前儿童穿得过多、捂得过严,要充分利用冷空气进行锻炼。坚持冷水洗脸。(4)皮肤的轻伤不能忽视。不能忽视学前儿童皮肤上的轻伤,一旦有伤后,尽快做消毒处理。(5)洗涤、护肤品的选择要得当。不宜使用刺激性强的洗涤用品。尽量少给学前儿童用化妆品。洗脸、洗手后,可以使用儿童护肤品,不宜用成人的护肤品。(6)预防第-(1分)。学前儿童不宜配戴首饰;禁止学前儿童玩装过有毒物品的容器;在学前儿童的皮肤上涂抹药物也要注意药物的浓度和剂量。

第7题:

学前儿童皮肤有什么特点?如何做好学前儿童皮肤的卫生保健工作?
学前儿童皮肤的特点包括:(1)皮肤的保护机能差。学前儿童的皮肤细嫩,角质层薄,皮下脂肪少,保护机能差。学前儿童的皮脂分泌较少,秋冬季皮肤易发生皴裂。
(2)调节体温能力弱。学前儿童皮肤散热多而快,皮下脂肪少,神经系统对血管的调节不够稳定,保温作用差。学前儿童往往不能较好地适应外界环境温度的突然变化,易受凉或受热。
(3)吸收力和渗透力强。学前儿童皮肤的角质层薄,血管丰富,学前儿童皮肤的吸收力和渗透力强,有机农药、笨、酒精等都可经皮肤被吸收到体内,引起中毒。
做好学前儿童皮肤的卫生保健工作包括:(1)皮肤的清洁要保持,养成学前儿童常洗澡,勤换内衣,勤剪指甲的好习惯。
(2)着装要讲究。成人应根据季节、气候的变化或学前儿童活动的情况,及时为他们增减衣服。为学前儿童选择的衣服应安全舒适,透气性好,式样简单,便于穿脱,不能妨碍他们的活动。为学前儿童选择的内衣应是质地柔软、吸水性强、不掉色的棉布料。
(3)充分利用自然界的三件宝:日光、空气和水,提升学前儿童的适应力。常组织学前儿童到户外活动,以接受阳光的沐浴。不能让学前儿童穿得过多、捂得过严,要充分利用冷空气进行锻炼。除此之外,还可以坚持冷水洗脸。
(4)皮肤的轻伤不能忽视。能忽视学前儿童皮肤上的轻伤,一旦有伤后,尽快做消毒处理。
(5)洗涤、护肤品的选择要得当。学前儿童皮肤细嫩,皮脂分泌少,不宜使用刺激性强的洗涤用品。尽量少给学前儿童用化妆品。洗脸、手后,可以使用儿童护肤品,不宜用成人的护肤品。
(6)预防第一。学前儿童不宜配戴首饰;禁止学前儿童玩装过有毒物品的容器;在学前儿童的皮肤上涂抹药物也要注意药物的浓度和剂量。

第8题:

各国学前教育的相同之处表现为()

A、特别重视幼儿的身体健康和发展

B、重视学前儿童智力的发展

C、重视学前儿童入小学的准备工作

D、重视学前儿童的外语学习


参考答案:ABC

第9题:

入井前做好哪些准备工作?


正确答案: 1、入井前,要吃饱,休息好,精力充沛。
2、禁止喝酒。
3、严禁携带引火物品入井。
4、要穿好工作服、胶靴、脖子上围条毛巾,扎好工作服袖口。
5、必须带好安全帽、矿灯,并随身携带好自救器。

第10题:

正确组织儿童进餐应做好哪些准备工作?


正确答案:(1)进餐的准备:由教师带领值日生布置好餐桌,准备好餐具,要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。
(2)进餐的过程:①要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯;②教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法;③教育幼儿不挑食、不偏食,提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。
(3)进餐结束:幼儿吃完最后一口饭才能离开座位,并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

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