幼儿教育史

简述卢梭在幼教史上的地位。

题目

简述卢梭在幼教史上的地位。

参考答案和解析
正确答案:（1）要求深入研究儿童身心特点，遵循自然而施教，成为近代儿童研究的先行者之一及“内发论”的宗师；
（2）驳斥了历史上沿袭已久的“预成论”及“原罪说”的儿童观，确立了以儿童为本位（中心）的新的儿童观；
（3）有关婴幼儿感官教育的思想起了承上（如夸美纽斯）启下（如蒙台梭利）的作用。后世的许多著名教育家、儿童心理学家及教育运动都受到了卢梭的强烈影响。
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相似问题和答案

第1题：

简述大小谢在山水诗史上的地位？


正确答案: 为山水诗歌奠定基础的诗人是南朝宋诗人谢灵运。他不满刘宋王朝喜欢的统治，在辞去永嘉太守返回故乡时，写下了《石壁精舍还湖中作》一诗。诗人描写黄昏中游湖所见之景，刻画细致生动。尤其是“林壑敛暝色，云霞收夕霏”两句写暮色中的景色，细微传神。他山水诗中的名句还有很多，如：写春的“池塘生春草，园柳变鸣禽”，为历代诗人所赞赏，如李白曰：“爱得池塘生春草，使我长价登楼诗”；写夏的“白云抱幽石，绿筱媚清涟”；写秋的“野旷沙岸净，天高秋月明”；写冬的“明月照积雪，朔风劲且哀”等等，不但语言工整凝练，而且清新自然，向人们展示了一幅幅鲜明的自然山水图画， 表现了诗人在山水描写方面的”极貌写物”、“穷力追新”的艺术技巧，对后世的山水诗产生了极其深远的影响。
南朝齐诗人谢眺在推进山水诗的发展中，进一步起到了积极作用。他的山水诗在谢灵运刻意描摹的基础上，开始在景物描写中注入诗人自己的情感和意趣，并能将景的描写和情的抒发较好的结合起来。如《晚登三山还望京邑》，诗中描写自然山水最有名的两句是：“余霞散成绮，澄江静如练。”这两句色彩明丽，比拟生动传神，历来为人称道。
唐代大诗人李白自视甚高，一生不肯向人低头，但对“小谢”却十分首肯。

第2题：

论述卢梭创作的艺术特征及文学史上的艺术地位？


正确答案: ①卢梭在返回自然的思想指导下，突破了古典主义和多数启蒙作家的理性，讴歌大自然，把千姿百态的自然景色写进作品，大大开拓了人们的审美视野。
②卢梭对人性作了深入的挖掘，他认为古希腊庙前“你要认识你自己”的箴言应是哲学家和文学家首要关注的问题。
③卢梭的作品充满激情，但他能将激情融化到表达的思想中，进行富有逻辑的思考。
④卢梭具有演说家的风格，他善于以定义的方式有力地表达自己的思想。
⑤卢梭的文笔细腻准确。
⑥卢梭的创作不只引发出法国许多新一代作家，而且直接影响德国狂飙突进运动，19世纪欧洲年轻一代作家进一步把卢梭开辟的新倾向发展成为汹涌澎湃的浪漫主义文学运动。

第3题：

简述汤显祖在中国戏曲史上的重要地位。


参考答案：(1)在戏曲实践上，创作了“临川四梦”，“四梦”是一个整体，“情”的观念贯穿其间，并有所发展。迅速风靡全国，成为赏曲与评曲者的新宠，同时也为其他曲种所效仿。(2)在戏曲理论上，重言情，重灵气，重意轻律，维护曲词的神气俊采，而不苛求曲词合律依腔。

第4题：

谢简述灵运在诗史上的地位。


正确答案: 谢灵运是开启了一代新诗风的首创者（扭转玄言诗风，开创山水诗派的第一人）。
在谢灵运大力创作山水诗的过程中，为了适应表现新的题材内容和新的审美情趣，出现了“情必极貌以写物，辞必穷理而追新”和“性情渐隐，声色大开”的新特征。这新的特征成为“诗运转关”的关键因素，它深深地影响着南朝一代诗风，成为南朝诗风的主流。而且这种诗风对后来盛唐诗风的形成，也有十分积极的意义。鲍照模拟和学习乐府，经过充分地消化吸收和熔铸创造，不仅得其风神气骨，自创格调，而且还发展了七言诗，创造了以七言诗为主的歌行体，他以丰富的内容充实了七言诗的形式，并且变逐句押韵为隔句押韵，同时还可以自由换韵，从而为七言体诗的发展开拓了宽广的道路。
开启由写意到摹象的转变，注重山水景物的描摹刻画；开启由启示性到写实性的转变，注重写实，增强语言描写实景实物的效果；自谢灵运后山水诗成为一种独立的诗歌题材。

第5题：

简述《金瓶梅》在中国小说史上的地位及对后世的影响


正确答案:1、是我国小说史上第一部文人独创的长篇小说；
2、是我国第一部世情小说；
3、是纯白话语言艺术成熟的长篇小说，摆脱了讲唱艺术的影响；
4、探索了我国长篇古典小说的结构艺术，形成了纵向为主、横向结合的结构方式；
5、故事情节安排具有内在逻辑关系，对后世小说、创作具有借鉴作用，因为它是中国古典长篇小说从说话体到阅读体过渡的转折的标志，是中国古典小说发展的分水岭。

第6题：

简述周邦彦在词史上的地位。 


正确答案: （1）周邦彦被尊为“词中老杜”，是北宋词的“集大成者”。其表现为：
①在词调的搜求、审定和考证上有集成和创制之功。
②善于体物言情，描绘工巧周至，善于融化前人诗句，炼字妥帖工稳。
③能集前人成就而独具特色，形成自己善于勾勒，妙于剪裁，精巧工丽的典雅作风。
（2）其词博大精工，已开南宋清雅派词先河。后来姜夔学周词而走向骚雅清空一途，吴文英由周词出而转向丽密质实，其他南宋中后期词人也受过周词的影响。

第7题：

简述李商隐的诗歌在文学史上的地位。


正确答案:李商隐的诗歌创作，给在盛唐和中唐已经有过充分发展的唐诗，以重大的推进，使其再次出现高峰。他是继李白、杜甫、韩愈之后，再次为诗国开疆辟上的大家。
一、对心灵世界做出了前人未曾有过的深入开拓与表现。任何诗歌都这样那样地表现着心灵世界，李商隐的独特贡献，在于他对心灵世界的丰富层次，它的变化的复杂奥妙，它的清晰的和不清晰的难以言说的领域，做了前所未有的细腻、传神的展示。围绕表现心灵世界。他在对于诗歌语言潜在能力的发掘，比兴象征手法和典故运用等方面，亦有许多独到的探索。
二、开拓了一个全新的艺术表现的领域：非逻辑的、跳跃的意象组合；朦胧情思与朦胧境界的创造；把诗境虚化。这样的非写实的艺术表现手法，不仅极大地扩大了诗的容量，且亦留给读者以更大的联想空间。就艺术表现手法的创新而言，在中国诗史上是空前的。
三、在无题诗、咏史诗、咏物诗三种类型诗歌的发展上做出重要贡献。他所创写的无题诗，在诗歌中成为一种富有特色的新体式。他的咏史诗，情韵深长，善于突破“史”的拘限，真正进入“诗”的领域，将咏史诗的创作，往更具典型性、抒情性的境界推进。他的咏物诗，托物寄怀，表现诗人独特的境遇命运、人生体验和精神意绪，在物与我、形与神、情与理等类关系处理上做出了新贡献。
四、在体裁方面，他的七律、七绝，深婉精丽，充分发挥了这两种诗体在抒写情感、表现心理方面的潜能。

第8题：

简述贾谊在《保傅》篇中的幼教主张。


正确答案:在《保傅》篇中，贾谊系统地论述了以下几个观点：一是教育的早期性，主张从人生之初（“太子初生”）时便抓紧教育。二是施教者的多样性，提出设置多种教傅，并且明确各自的职责。三是教育环境的选择性，强调人事安排和人事选择，把幼儿放在一个良好的人际环境中。四是教育内容的全面性，主张幼儿教育内容以体育为重，体、德、智诸育并举。

第9题：

简述巴金小说在中国现代文学史上的独特意义和重要地位。


正确答案:1、《激流三部曲》是我国现代文学史上集中描写封建大家庭的兴衰史并集中抨击封建专制主义制度的重要作品。
2、巴金小说是现代文学史上反映五四精神的重要作品。
3、巴金小说对中国现代长篇小说这一体裁的发展有重大作用。
4、巴金学习借鉴西方小说的艺术形式与技巧，形成了以偏重于情感抒发为明显特点的艺术风格。
5、巴金小说为我国长篇小说走向成熟做出了贡献。

第10题：

问答题
简述周邦彦在词史上的地位。

正确答案： （1）周邦彦被尊为“词中老杜”，是北宋词的“集大成者”。其表现为：
①在词调的搜求、审定和考证上有集成和创制之功。
②善于体物言情，描绘工巧周至，善于融化前人诗句，炼字妥帖工稳。
③能集前人成就而独具特色，形成自己善于勾勒，妙于剪裁，精巧工丽的典雅作风。
（2）其词博大精工，已开南宋清雅派词先河。后来姜夔学周词而走向骚雅清空一途，吴文英由周词出而转向丽密质实，其他南宋中后期词人也受过周词的影响。
解析： 暂无解析

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