幼儿教育史
皮亚杰把儿童心理发展过程划分为（）。A、感知运动阶段B、自由运动阶段C、前运算思维阶段D、具体运算思维阶段E、形式运算思维阶段
题目
皮亚杰把儿童心理发展过程划分为（）。
- A、感知运动阶段
- B、自由运动阶段
- C、前运算思维阶段
- D、具体运算思维阶段
- E、形式运算思维阶段
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
皮亚杰把儿童心理或思维发展分成四个阶段，其中2～7岁属于（ ）
A.感知运动阶段
B.前运算思维阶段
C.具体运算思维阶段
D.形式运算阶段
B.前运算思维阶段
C.具体运算思维阶段
D.形式运算阶段
答案：B
解析：
皮亚杰将儿童认知发展划分为四个阶段：①感知运动阶段(出生至2岁)，获得了“客体永存性”概念；②前运算阶段(2至7岁)，具有“自我中心性”的认知特点；③具体运算阶段(7至11岁)克服了“自我中心性”，出现“观点采择”，获得思维上的“守恒性”；④形式运算阶段(11、12至15、16岁)，思维具有了抽象性。
第2题：
皮亚杰把个体思维发展过程划分为哪几个阶段？（）
A感知-动作阶段
B前运算阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
A,B,C,D
略
第3题：
皮亚杰将儿童从出生到青春初期智力或思维发展的过程划分为( )等阶段。
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算思维阶段
D、形式运算阶段。
参考答案：ABCD
第4题：
心理学家（）把儿童心理或思维发展分成四个阶段，即感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算阶段。
- A、埃里克森
- B、弗洛伊德
- C、皮亚杰
- D、班杜拉
正确答案:C
第5题：
根据皮亚杰的理论，主要通过感觉运动图式来与外界相互作用，并与之取得平衡的儿童心理发展是（）
- A、感知运动阶段
- B、前运算思维阶
- C、具体运算思维阶段
- D、形式运算思维阶段
正确答案:A
第6题：
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～7岁儿童的思维处于（）。
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
答案：B
解析：
皮亚杰提出，儿童智慧(思维)的发展可以分为三个阶段：感知运动阶段(0～2岁)，前运算阶段(2～7岁)，具体运算阶段(7～11岁)。
第7题：
皮亚杰将儿童的思维发展分为四个阶段：感知运动阶段（）岁，前运算阶段（）岁，具体运算阶段（）岁，形式运算阶段（）岁。
正确答案:0-2；2-7；7—11、12；11、12-14、15
第8题：
皮亚杰认为要儿的思维处于().
A前运算阶段
B感知运动阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
参考答案：B
第9题：
皮亚杰提出儿童心理或思维发展的4个主要阶段是（）
- A、感知运动阶段
- B、前运算阶段
- C、后运算阶段
- D、具体运算阶段
- E、形式运算阶段
正确答案:A,B,D,E
第10题：
依据皮亚杰理论，具有“自我中心化”心理特点的儿童心理发展阶段是（）
- A、感知运动阶段
- B、前运算思维阶段
- C、具体运算思维阶段
- D、形式运算思维阶段
正确答案:B