第1题:
小班幼儿体育游戏教师游戏准备策略包括()。
A.进行知识讲解
B.实施有效的安全预防
C.创设情境性的活动情节
D.投放新颖有层次的材料
第2题:
()幼儿大都处于平行游戏或独自游戏阶段,保育员应多准备一些相同种类的玩具和其他材料。
A.学前班
B.大班
C.中班
D.小班
第3题:
A.要求幼儿理解故事内容
B.教师选择的故事素材要适合小班幼儿
c.幼儿表演游戏最好要保证30分钟以上
D.教师要为幼儿创造尽可能多的说话机会
第4题:
小班幼儿智力游戏过程中,教师应适度提高游戏的竞争性。
第5题:
一日生活安排要充分考虑幼儿神经系统的特点,一般来说,小班幼儿比大班幼儿的游戏时间多,活动时间短。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
在结构游戏中,对于小班阶段的幼儿,教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。
第8题:
对于小班幼儿来说,教师应在结构游戏过程中注重()。
A.分工
B.模仿和示范
C.鼓励
D.评价
第9题:
小班幼儿亲子游戏准备策略包括活动过程中()。
第10题:
对于小班幼儿来说,教师应在结构游戏过程中注重()。