学前教育学

根据观察的()的不同,我们可以把观察分为日常观察和科学观察。A、整体性B、科学性C、目的性D、系统性

题目

根据观察的()的不同,我们可以把观察分为日常观察和科学观察。

  • A、整体性
  • B、科学性
  • C、目的性
  • D、系统性
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第1题:

根据观察的内容不同,我们可以把观察分为日常观察和科学观察。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第2题:

按参与程度的不同,可以把观察法划分为参与性观察和非参与性观察。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第3题:

根据观察时是否借助有关仪器,可以把观察法分为实验观察法和自然观察法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

根据观察时是否借助有关仪器,可以把观察法分为()。

  • A、自然观观察法
  • B、实验观察法
  • C、直接观察
  • D、间接观察

正确答案:C,D

第5题:

按照观察时间的不同,可以把观察法划分为( )。

A.时间纵向序列观察

B.时间横向序列观察

C.随机观察

D.系统观察

E.测量观察


答案:AB

第6题:

从不同的角度,可以将观察法划分为不同的类型。根据观察者的角色不同,观察法可分为()。

A.结构式观察

B.非结构式观察

C.参与观察

D.非参与观察

E.直接观察


正确答案:C,D

第7题:

根据观察的目的性、系统性的不同,我们可以把观察分为()和()。

A、跟踪观察

B、科学观察

C、日常观察

D、抽样观察


参考答案:BC

第8题:

根据观察内容可以把观察法分为直接观察法和间接观察法。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

简述科学观察不同于日常观察的三个特征。
科学观察需要在精确界定的条件下,以系统、客观的方式进行,同时认真记录所观察的信息。
(1)客观性。指观察所获得的现象和过程能如实地反映客观事实,正所谓眼见为实。
(2)能动性。观察是研究者根据需要有目的、有意识地进行的一种活动,因而是自觉的,不是盲目的,是主动的,不是被动的。在观察中,既要按原计划进行,又要根据情况的变化对计划作适当的调整,充分发挥观察者的主观能动性。
(3)选择性。科学观察要求观察者善于把自己注意力有选择地集中在某一观察对象上,尽量排除外界无关刺激的影响。因此,观察只有在典型的时间、地点、条件下,从大量客观事实中选择典型的观察对象进行观察,才能获得预期的观察效果。

第10题:

根据观察对象的不同,观察法可分为() 

  • A、实验观察和非实验观察
  • B、有结构观察和无结构观察
  • C、参与观察和非参与观察
  • D、直接观察和间接观察

正确答案:D

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