特殊教育

视觉障碍儿童在与人交往时容易产生焦虑。

题目

视觉障碍儿童在与人交往时容易产生焦虑。

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相似问题和答案

第1题:

对特殊儿童视觉-动作感知障碍的评估,需要考察以下()

A.视觉记忆障碍

B.视觉接受障碍、视觉联想障碍

C.肢体语言表达和肢体运动协调障碍

D.一般视觉感觉问题


参考答案:ABCD

第2题:

儿童焦虑障碍产生的原因及应怎样避免?


答案:
解析:
儿童焦虑障碍。 儿童焦虑障碍指儿童在成长过程中容易受到恐惧和不确定性的影响,行为过于极端。如过度敏感,不现实的恐惧,害羞,无能感和睡眠困难等等。 (1)可能由以下原因造成: ①器质上的敏感,在负性刺激下很容易产生条件反应。用很小的挫折就可以唤起他们的焦虑情绪,并且很难平静下来。 ②儿童可能因为早期的疾病、事故或者丧失带来的痛苦和不适而变得焦虑。 ③过度焦虑的孩子往往受到一位过度焦虑的父母的示范性影响,让孩子对于外界的危险和威胁过度敏感。 ④父母可能对孩子十分疏远,漠不关心,或者总是拒绝孩子,也会增强焦虑。 ⑤社会环境因素可能会影响焦虑的相关障碍。不同的文化也会产生不同的影响。 ⑥第一次分离性焦虑期通常发生在儿童经历了一些创伤性事件之后。 (2)避免和治疗措施: ①行为治疗:决断训练,可以帮助他们获得对生活的控制感。操作性条件反应,利用奖惩方法训练适应性行为。 ②认知治疗:让儿童知道正确对待应激事件的方法,积极有效地对待生活。 ③家庭治疗:不仅仅让儿童接受治疗,同时也要让父母同时学习,改变家庭的互动模式。 ④团体治疗或游戏治疗等等。

第3题:

感觉统合失调会对儿童的生长和发展产生较大的影响,儿童在发展中出现的以下哪些症状与此无关()。

A.视觉障碍

B.语言障碍

C.听觉障碍

D.言语障碍


参考答案:AC

第4题:

各种感觉在儿童出生后逐步产生,最先产生的是视觉。


正确答案:错误

第5题:

语言是哪类儿童在成长过程中受影响最严重的问题?()

A视觉障碍儿童

B听觉障碍儿童

C身体病弱儿童

D认知障碍儿童


B

第6题:

儿童的心理特点不包括

A.情感单纯
B.容易产生无价值感
C.注意力转移较快
D.情感表露直接
E.容易产生分离焦虑

答案:B
解析:

第7题:

儿童焦虑障碍


答案:
解析:
儿童焦虑障碍指儿童在成长过程中容易受到恐惧和不确定性的影响,行为过于极端。如过度敏感,不现实的恐惧,害羞,无能感和睡眠困难等等。

第8题:

在与人交往时,仪态传递出的信息不能发挥口语的沟通交流作用。()


参考答案:错误

第9题:

在特殊教育对象中,出现率最高的一类是()

A智力落后儿童

B语言障碍儿童

C视觉障碍儿童

D肢体残疾儿童


B

第10题:

听觉障碍儿童观察时容易出现重视细节而忽视整体的现象,因此教师提供的视觉信息要重点突出,减少无关细节。


正确答案:正确

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