特殊教育

结构化教学的两大策略是（）和（）。

题目

结构化教学的两大策略是（）和（）。

参考答案和解析
正确答案:视觉安排；常规
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第1题：

结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。
A.内容型策略
B.形式型策略
C.方法型策略
D.综合型策略


答案：A
解析：
教学策略的制定一般是以教学过程的某个主要构成因素为中心建立框架的，然后将其他相关要素有机地依附于这个中心，形成一类相对完整的教学策略。按照教学策略的构成因素分为内容型、方法型、形式型、综合型四种主要类型。内容型策略有强调知识结构和追求知识发生两个类别，也就是说可以有两条途径：结构化策略和问题化策略。所以，本题选A。

第2题：

内容型教学策略分为结构化策略与（ ）。


答案：问题化策略,
解析：

第3题：

有关教学策略的类型的叙述中正确的是:___

A、形式型策略主要是根据教学内容的难易程度和内在的逻辑结构安排教学活动的策略

B、内容型策略是以教学组织形式为中心的策略。有学者以集体教学形式、个别学习形式和小组教学形式为中心安排教学环节

C、任务型策略主要是以教学任务为中心实施教学的策略

D、方法型策略是以教学技术和方法为中心的策略


参考答案：D

第4题：

下列关于教学策略和教学方法的关系，表述正确的是（ ）。


A.教学策略完全受制于教学方法
B.教学策略在层次上低于教学方法
C.教学方法不受教学策略的支配
D.教学方法是教学策略的具体化

答案：D
解析：
知识点:对教学策略和教学方法的关系的理解。教学策略，注重对可能产生问题和教学目标的达成的预期和应对措施的筹谋，具有指导性，是教学实践的内在主线。教学方法，注重对达成预期目标的途径、手段的设计、创新和实施。具有可操作性，在教授过程中显现。所以教学方法是教学策略的具体化。D项正确。

A项：教学策略指导教学方法。该选项表述错误。与题干不符，排除。

B项：教学策略在层次上高于教学方法。该选项表述错误。与题干不符，排除。

C项：教学方法受教学策略的支配。该选项表述错误。与题干不符，排除。

第5题：

教学策略主要有（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学策略。


答案：以教师为主导,以学生为中心,
解析：

第6题：

教学策略主要有以（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学策略。


答案：教师为主导,以学生为中心,
解析：

第7题：

丹瑟洛将学习策略分为具有相互联系的两大类，这两大类是（　　）

A 、 宏观策略和微观策略
B 、 知识理解的策略和知识记忆的策略
C 、 通用策略和专用策略
D 、 基本策略和支持策略

答案：D
解析：
丹瑟洛将学习策略分为基本策略和辅助性策略，辅助性策略也可以说是支持策略。

第8题：

内容型教学策略的两条主要途径是指（ ）。

A．结构化策略和问题化策略

B．结构化策略和生活化策略

C．问题化策略和全面化策略

D．生活化策略和全面化策略


正确答案：A

第9题：

下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（　　）。


A.教学策略受制于教学方法

B.教学策略从层次上低于教学方法

C.教学方法的采用不受教学策略的支配

D.教学方法是教学策略的具体化

答案：D
解析：
教学策略是指在教学目标确定以后，根据已定的教学任务和学生的特征，有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法和技术，以便形成具有效率意义的特定的教学方案。它是为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案。因此，教学策略应指导教学方法，教学方法是教学策略的具体化。

第10题：

某化学教师常用下面的问题来激活学生思维，如：“纯碱是碱吗”“甘油是油吗”“盐溶液是中性的吗”等。该教师应用的教学策略是( )。


A.创设认知冲突策略

B.先行组织者策略

C.知识结构化策略

D.概念同化策略

答案：A
解析：
学生在学习中遇到新知识与原有的知识经验发生矛盾时就会产生认知冲突，题干中的问题都是利用学生已有经验的片面性，造成认知冲突，所以属于创设认知冲突策略。先行组织者策略指安排在学习任务之前呈现给学习者的引导性材料，它比学习任务具有更高一层的抽象性和包摄性。知识结构化策略主要指将所学知识划分为不同部分，并将其有机地在头脑中组织成知识组块，进而促进知识的结构化。概念同化策略略就是利用学习者认知结构中原有的概念，以定义的方式直接给学习者提示概念的关键特征，从而使学习者获得概念的方式。故本题选A。

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