特殊教育
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相似问题和答案
第1题：
陈列人员必须要有良好的（）。
- A、沟通能力
- B、宣传能力
- C、业务能力
- D、组织能力
正确答案:A,D
第2题：
沟通障碍学生的融合教育过程中，需要医生、心理专家的参与。
正确答案:正确
第3题：
教师的能力结构除了教育预见能力、教育传导能力外，还有【 】
A．操纵学生的能力
B．教育过程的控制能力
C．与学生沟通交往的能力
D．驾驭教材的能力
正确答案：B
【B】[解析]教师的能力结构包括：教育预见能力、教育传导能力、教育过程控制的能力。
【B】[解析]教师的能力结构包括：教育预见能力、教育传导能力、教育过程控制的能力。
第4题：
教育的实质就是（）的过程
- A、老师与学生沟通
- B、老师与家长沟通
- C、家长与学生沟通
- D、学生与社会沟通
正确答案:A
第5题：
沟通障碍学生的融合教育过程中，不需要医生、心理专家的参与。
正确答案:错误
第6题：
沟通障碍学生的融合教育中，教师需要了解学生的心理特点。
正确答案:正确
第7题：
沟通障碍学生的融合教育需要（）、家长、医生、言语治疗师、心理专家的参与。
正确答案:教师
第8题：
美国高等护理教育学会在1998年修订的“护理专业高等教育标准”中,将()界定为护理专业教育中的核心能力。
A、评判性思维、评估、沟通、技术能力
B、疾病相关知识、沟通能力、心理疏导能力
C、评估病人、抢救、仪器设备使用能力
D、以上都不正确
答案：A
第9题：
沟通障碍学生的融合教育中，教师需要了解学生的（）特点。
正确答案:性格
第10题：
在开展沟通障碍学生的融合教育前需要进行（）
正确答案:沟通能力评估