特殊教育

个别教育计划所包含的项目包括：学生的基本状况、学生的学业成就现状、年度教学目标和短期教学目标、学生所需要的具体教育服务和其它相关服务、服务日期和评价标准。

题目

个别教育计划所包含的项目包括：学生的基本状况、学生的学业成就现状、年度教学目标和短期教学目标、学生所需要的具体教育服务和其它相关服务、服务日期和评价标准。

参考答案和解析
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第1题：

简述教学目标在学生学业成绩评价中的作用。


正确答案：

第2题：

爱迪生学校与其他学校相比，主要有以下特点：

A、经营方面，与学区或特许学校合作，追求以较低成本提供优质教育服务，致力于学生的发展，并获取利润;

B、课程设置方面，丰富而富有弹性，学习时间较长，同时提供其它的教学服务，以确保每个学生都能得充分的发展;

C、教学方面，致力于使用有效和多样化的教学方法，鼓励创新，注重营造令人振奋的学习环境;

D、评价方面，拥有自己独特的教学评估和成就管理体系，发布学生学业成绩的年度报告，以增进公众及教育团体对爱迪生学校的了解。


参考答案：ABCD

第3题：

用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目标的要求。

A．总结性评价

B．诊断性评价

C．相对性评价

D．绝对性评价


正确答案：D

第4题：

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、材料内容和测验目的，自己编造的测验是为（）。
A.教育目的服务的 B.教师和学生服务的
C.特定的教学服务的 D.当前工作服务的


答案：C
解析：
教师自编测验是教师为自己特定的教学服务的。

第5题：

教师和学生为实现教学目标、完成教学任务所采用的方式和手段称为（　）。


答案：
解析：
教学方法

第6题：

教师的教学评价能力指()。

A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力

B、教师教学自我评价能力

C、学生学业成绩评价能力


正确答案：A

第7题：

教学评价的内容不包括()。

A.对教学目标的评价和对教学课件的评价

B.对学生的评价和对教师的评价

C.对学习支持与服务方法的评价

D.对教学环境的评价


参考答案：D

第8题：

以国家的教育教学目标为依据，运用有效的工具和途径，系统地收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知行为上的变化信息和证据，并对学生的知识和能力水平进行价值判断的是()．

A．学生评价

B．学业成绩

C．学业评价

D．自我评价


正确答案：B

第9题：

用目标参照性测验对学生成绩进行评定，依据 教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成 绩，判断学生是否达到了教学目标的要求，而不 以评定学生之间的差别为目的，称为（ ）。

A.相对性评价
B.绝对性评价
C.形成性评价
D.终结性评价

答案：B
解析：
本题考查教学评价这一知识点。考生复习中要能熟练掌握不同教育评价方式的具体 内涵。这里考查的是绝对性评价。

第10题：

（）用目标参照性测验对学生成绩进行评定，它依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学目的的要求。
A.总结性评价
B.诊断性评价
C.相对性评价
D.绝对性评价


答案：D
解析：
检验学生是否达到教学目的的测验，属于绝对性评价。

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