职业教育心理学
影响课堂心理气氛的教师因素有哪些？
题目
影响课堂心理气氛的教师因素有哪些？
参考答案和解析
正确答案:
1、教师的领导方式
2、教师的移情
3、教师的期待
4、教师的焦虑
5、教师的课堂运作能力
2、教师的移情
3、教师的期待
4、教师的焦虑
5、教师的课堂运作能力
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相似问题和答案
第1题：
教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?（ ）
A．接受
B．反馈
C．输入
D．输出
正确答案：ABCD
现有的研究表明，教师期望通过四种途径影响课堂气氛：接受；反馈；输入；输出。
现有的研究表明，教师期望通过四种途径影响课堂气氛：接受；反馈；输入；输出。
第2题：
影响课堂气氛的主要因素有（ ） A．教师对学生的期望 B．教师的情绪状态 C．教师的领导方式 D．教师的教学方法 E．师生关系
正确答案：ABCDE
影响课堂气氛的主要因素包括教师的情绪状态、领导方式、教学方法，教师与学生的关系和对学生的期望。
影响课堂气氛的主要因素包括教师的情绪状态、领导方式、教学方法，教师与学生的关系和对学生的期望。
第3题：
教师的情绪对课堂气氛有何影响?
正确答案：
第4题：
教师的期望通过哪些途径影响课堂气氛（）
- A、输出
- B、接受
- C、输入
- D、反馈
正确答案:A,B,C,D
第5题：
影响课堂气氛的主要因素有（ ）。
A.教师的领导方式 B.教师对学生的期望
C.班级的规模 D.班级的性质
E.教师的情绪状态
A.教师的领导方式 B.教师对学生的期望
C.班级的规模 D.班级的性质
E.教师的情绪状态
答案：A,B,E
解析：
CD是影响课堂管理的主要因素。
第6题：
影响课堂气氛的主要因素有教师的领导方式，教师对学生的期望以及教师的__________。
正确答案：
情绪状态
情绪状态
第7题：
教师的情绪对课堂气氛的影响。
正确答案：
(1)教师的积极情绪状态往往会投射到学生身上，使教师与学生的意图、观点和情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应．有利于创造良好的课堂气氛。
(2)焦虑是教师对当前或预计到对自尊心理有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。只有当教师焦虑适中时。才会激起教师改变课堂现状，避免呆板或恐慌反应，从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。
(1)教师的积极情绪状态往往会投射到学生身上，使教师与学生的意图、观点和情感都联结起来，从而在师生间产生共鸣性的情感反应．有利于创造良好的课堂气氛。
(2)焦虑是教师对当前或预计到对自尊心理有潜在威胁的任何情境所具有的一种类似于担忧的反应倾向。只有当教师焦虑适中时。才会激起教师改变课堂现状，避免呆板或恐慌反应，从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现。
第8题：
教师的态度，课堂心理气氛和环境因素是影响知识学习的外部因素。（ ）
正确答案：√
略
略
第9题：
教师期望通过几种途径影响课堂气氛?
答案：
解析：
教师期望通过四种途径影响课堂气氛。第一是接受。教师通过接受学生意见的程度，为不同学生创造不同的社会情绪气氛。第二是反馈。教师通过输入信息的数量、交往频率、目光注视、赞扬和批评等向不同期望的学生提供不同的反馈。第三是输入。教师向不同期望的学生提供难度不同、数量不等的学习材料，对问题做出程度不同的说明、解释、提醒或暗示。第四是输出。教师允许学生提问和回答问题，听取学生回答问题的耐心程度等等，都会对课堂气氛产生不同的影响。
第10题：
下列哪些因素可能影响课堂气氛（）
- A、座位编排方式
- B、班级规模大小
- C、学生的心理
- D、教师的情绪
正确答案:A,B,C,D