职业教育心理学
教师的领导风格对课堂教学有（）A、一定的帮助B、较弱的影响C、间接的影响D、直接的影响
题目
教师的领导风格对课堂教学有（）
- A、一定的帮助
- B、较弱的影响
- C、间接的影响
- D、直接的影响
参考答案和解析
正确答案:D
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相似问题和答案
第1题：
研究表明,对课堂管理有直接影响的是()
A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级性质
D.对教师的期望
B.班级规模
C.班级性质
D.对教师的期望
答案：A
解析：
第2题：
教师的领导风格对课堂管理（ ）。
A.有直接影响 B.有间接影响
C.没有影响 D.有一定影响
A.有直接影响 B.有间接影响
C.没有影响 D.有一定影响
答案：A
解析：
教师不同的领导风格对课堂管理有不同的影响。
第3题：
教师的领导风格对课堂管理有直接的影响，__________注意创造自由空气，鼓励自由发表意见。不把自己的意见强加于人。
正确答案：
参与式领导
参与式领导
第4题：
教师领导风格对课堂管理（ ）。
A.有直接影响
B.有间接影响
C.没有影响
D.有一定影响
B.有间接影响
C.没有影响
D.有一定影响
答案：A
解析：
第5题：
教师的领导风格对课堂管理没有影响。 （ ）
答案：错
解析：
教师的领导风格对课堂管理有直接影响。
第6题：
在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。
A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级性质
D.对教师的期望
A.教师的领导风格
B.班级规模
C.班级性质
D.对教师的期望
答案：A
解析：
本题考查影响课堂管理的直接因素，选项A，教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。选项B，班级规模是影响课堂管理的一个重要因素。选项C，班级性质是影响教师课堂管理的一个情境因素。所以，本题的正确答案为A。
第7题：
教师的领导风格对课堂教学有（ ）。
A. 一定的帮助 B.较弱的影响 C.间接的影响 D.直接的影响
A. 一定的帮助 B.较弱的影响 C.间接的影响 D.直接的影响
答案：D
解析：
教师的领导成格对课堂教学有直接影响。参与式领导类型的课堂教学所形成的课堂气氛活泼，学生积极思维和发言，师生情感融洽，教学效果很好；监督式领导下的课堂气氛死气沉沉，因为教师是专断的和带有威胁性的，这样的课堂不可以形成赞许的、愉快的气氛，因此教学效果与参与式领导类型相差很大。
第8题：
教师的（ ）对课堂管理有直接的影响。
A．人格
B．语言表达能力
C．领导风格
D．知识结构
正确答案：C
第9题：
教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（ ）
A.参与式领导
B.监督式领导
C.民主式领导
D.放纵式领导
B.监督式领导
C.民主式领导
D.放纵式领导
答案：B
解析：
系统暂无解析
第10题：
教师的（）对课堂管理有直接的影响。
- A、人格
- B、语言表达能力
- C、领导风格
- D、知识结构
正确答案:C