课程与教学论
美国教育家杜威提出的概念是（）A、STS课程B、隐性课程C、附带学习D、副学习
题目
美国教育家杜威提出的概念是（）
- A、STS课程
- B、隐性课程
- C、附带学习
- D、副学习
参考答案和解析
正确答案:C
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第1题：
美国教育家杜威要反对的是儿童中心论的观点。（ ）
正确答案：×
美国教育家杜威要反对的是教师中心论的观点。
美国教育家杜威要反对的是教师中心论的观点。
第2题：
美国实用主义教育家杜威的教育代表作是()。
参考答案:民主主义与教育
第3题：
20世纪初，提出“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的是美国教育家杜威。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
杜威的理论是现代教育理论的代表，区别于传统教育课堂中心、教材中心、教师中心的“旧三中心论”，他提出了“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。
杜威的理论是现代教育理论的代表，区别于传统教育课堂中心、教材中心、教师中心的“旧三中心论”，他提出了“儿童中心(学生中心)”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。
第4题：
终身教育思想的提出者是（）。
- A、美国教育家杜威
- B、中国教育家孔子
- C、法国教育家朗格郎
- D、英国教育家洛克
正确答案:C
第5题：
美国哲学家杜威提出了著名的“概念论实用主义”学说。
A对
B错
错
略
第6题：
教育评价是1929年由()教育家泰勒首次提出的概念。
A、英国
B、法国
C、美国
D、德国
参考答案：C
第7题：
提出了“教育无目的”理论的是美国教育家（ ）
A.杜威
B.洛克
C.斯宾塞
D.康德
B.洛克
C.斯宾塞
D.康德
答案：A
解析：
第8题：
课程即学习经验的观点是由美国教育家杜威首先提出的。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
关于课程的定义，历来莫哀一是，20世纪初，美国教育家杜威提出课程即学习经验这一论断
关于课程的定义，历来莫哀一是，20世纪初，美国教育家杜威提出课程即学习经验这一论断
第9题：
美国教育家杜威，提出了（）的经典思想。
- A、学校即社会
- B、班级授课制
- C、热爱学生
- D、教学相长
正确答案:A
第10题：
美国教育家杜威的代表作是（），在书中提出“由做而学习”的观点。
正确答案:《民主主义与教育》