课程与教学论
知识是智能和人格发展的基础，故在教学过程中，知识的习得是永远不能被轻视的。
题目
知识是智能和人格发展的基础，故在教学过程中，知识的习得是永远不能被轻视的。
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相似问题和答案
第1题：
儿童语言发展有赖于两种知识的整合习得:社会知识、语言知识。因此,当代幼儿语言教育内容是以这两种知识为主的整合。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第2题：
能力包括发展和习得的知识与躯体行为。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第3题：
迁移是习得的知识、技能与行为规范向__________的关键环节。
正确答案：
能力与品德转化
能力与品德转化
第4题：
认为儿童的语言知识和能力是后天习得的理论是（）。
正确答案:模仿说和强化说
第5题：
创造的基础是（）
A智能因素
B非智能因素
C知识
D精神人格
C
略
第6题：
加涅的学习结果分类系统中并未涉及到知识的本质,并未阐明知识和智慧技能是怎样习得的,对于导学和导教确有困难。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第7题：
学习迁移是促进学生心理发展的关键，是使习得的知识、技能与道德规范向（ ）与（ ）转化的关键。
答案：
解析：
能力，品德
第8题：
技能的形成和发展是以()为基础的,是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。
A、劳动
B、知识
C、能力
D、技术
参考答案：B
第9题：
能力包括发展和习得的知识与躯体行为。
正确答案:错误
第10题：
与其它形式的学习一样，元认知是逐步习得的，他有赖于知识和经验。
正确答案:正确