课程与教学论
相似问题和答案
第1题：
A、半命题作文既有所限制又留有空间
B、半命题作文是与阅读紧密结合的一种训练方法
C、半命题作文不能有效地激发学生丰富的想象力和潜在的创造力
D、这种方式的作文在立意、选材、构思等方面给学生适当选择的余地
第2题：
第3题：
结合实际论述良好课堂管理的基本原则。
【答案】：良好的课堂管理不比一般教学容易。首先，教师应自行纠正其对课堂管理所持的误解与管理的弊端。其次，教师应该尽量地以民主的方式管理学生。最后，教师应该具备处理不良行为的知识与技能，以期使管理效能持久。(1)课堂管理应以积极指导而不是消极防范为主。(2)教育在先，奖惩在后，多奖少罚，反对“不教而诛”，多做细致的思想工作。(3)师生共同确定应当遵守的课堂规范。(4)实行课堂民主管理，培养学生的团结合作态度。(5)教师要掌握处理不良课堂行为的技巧。(6)要尽量消除校内校外的不良影响因素。
第4题：
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
答案：舆论的定义非常多样化，人们都意识到舆论的重要性，但是对于舆论影响的原则从来没有达成一致的意见，就和其它社会科学一样，舆论学对舆论的定义决定了舆论学的发展。一种定义是：舆论是指在一定社会范围内，消除个人意见差异，反映社会知觉和集合意识的、多数人的共同意见。而也有的学者认为：舆论是在特定的时间和空间里，公众对特定的社会公共事务，公开表达的，基本一致的意见或态度。在舆论的定义中，最关键要讨论的是，舆论的本体是“意见”还是“态度”。为了避免在定义上争论不休，学者开始转向舆论应该包含的若干要素：其中“议题”、“公众”和“共同意见”是学者们提出的众多要素的交集。由于学者们从各自的学科领域出发，各自的侧重点不同，舆论的普遍特性还没有揭示出来，其定义都具有狭隘性。
无论如何定义舆论，“意见”始终是舆论研究的核心，也就是舆论的本体，舆论传播所着眼的也是意见的流动问题。意见通常是通过与态度、信念和价值，尤其是和态度相比较来界定自身的，社会心理学家们把意见定义为：对某种态度、信念或者价值的言语表现。通常，学者们从两个方面区别态度和意见之间的差别：意见一般来说被认为是对于某个具体刺激（某个问题）所作的语言上的或者其它的明显反应，而态度是更基本的总体倾向，它对于一般性的刺激作出有利或者不利的反应。意见主要是取决于当时的形势，而态度对于一个人在多种形势下更持久地发挥作用。其次，意见被认为具有更多的理性，并且在其构成中多少缺乏情感。态度是一种直接的、直观的定向，而意见是在一个社会母体里在各种选择性方案之间经过慎重考虑后产生的理性抉择 。
第5题：
提倡学生自主拟题，少写()。
A、话题作文
B、情境作文
C、材料作文
D、命题作文
第6题：
结合实际，论述如何正确认识和运用“专群结合”原则。
专群结合原则即专门机关管理与社会自治相结合。这一原则是公安工作专门机关与广大群众相结合方针在治安管理中的体现和具体化。首先，要对公安机关治安管理部门的职能准确定位，将一切不必由治安管理部门承担的任务和职责剥离出去，交与有关政府机构或社会组织。
其次，把确实需要由警察担负的治安管理职能认真履行好，并不得擅自委托、转移或不作为。
再次，通过完善治安立法，构建多元化社会治安主体，真正发挥社会和公民参与治安自治、自卫的主动性、创造性，共同维护稳定、良好的社会治安秩序。
第7题：
作文的审题主要可分为哪些种类()
A、命题作文的审题
B、无意作文的审题
C、随便作文的审题
D、给材料作文的审题。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
答案：
公共关系伦理是指用以规范公共管理主体行为、以保证公益事业的公正性、合理有效地实现公益事业目标的准则体系，公共关系伦理的基本原则包括民主原则、人道原则、公正原则、注重效率原则和功利原则。就拿人道原则来说，从小我们便知道在公交车上要给需要的人让座，大部分人也一直在践行着公共关系的人道原则，尊老爱幼。倘若有人在公交车上不让座，他受到的只是人们道德上的约束，而非法律上的惩治。所以由此可以看出公共关系伦理基本原则是通过社会舆论、传统习惯及内心信念等力量形成的约定俗称的原则。
第10题：