课程与教学论

编写大学教材应该注意的问题之一是（）。A、教材要加强学术性与理论概括水平B、要充分考虑到印刷技术的现状C、将知识学习、能力培养与情感体验有机结合D、要尽量编写得抽象、简略

题目

编写大学教材应该注意的问题之一是（）。

  • A、教材要加强学术性与理论概括水平
  • B、要充分考虑到印刷技术的现状
  • C、将知识学习、能力培养与情感体验有机结合
  • D、要尽量编写得抽象、简略
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第1题：

充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（　）原则。

A.教师主导作用与学生主动性相结合
B.科学性与思想性相统一
C.传授知识与培养能力相统一
D.面向全体与因材施教相结合

答案：A
解析：
教师主导作用与学生主动性相结合的原则要求充分了解学生的学习情况，对学生的学习主动加以引导，进行有效的组织。

第2题：

新的教材观指出（ ）。

A.教材是知识体系的浓缩与再现
B.教材是让学生接受的对象和内容
C.教材是培养学生获取知识开阔眼界的途径
D.教材是引导学生认识发展，生活学习，人格构建的范例

答案：D
解析：
新的教材观指出教材是引导学生认识发展，生活学习，人格构建的范例。故正确答案为D项。

第3题：

对于小学数学学习考评的内容,以下概括较为合理和面的是()

A、数学知识与情感态度

B、数学知识、学习数学的积极性、学习数学的能力

C、发现问题与解决问题的能力

D、数学知识与技能、发现问题与解决问题的能力、情感与态度


参考答案：C

第4题：

大学教材的立体化是指（）的有机结合。

  • A、纸质教材
  • B、电子教材
  • C、网络教材
  • D、创新教材

正确答案:A,B,C

第5题：

制作培训课程内容时的注意事项包括()。

A:应该将课外阅读资料与课堂教材分开
B:应该尽量涵盖教师讲授、表达的内容
C:教材应该简洁直观，按统一的格式和版式制作
D:教材内容不能多而杂，以防分散学员的注意力
E:教材以提示重点、要点、强化受训者认知为重要功能

答案：A,C,D,E
解析：
本题考查的是在制定培训规划时的注意事项。

第6题：

以下属于理论联系实际原则的要求的是()

A.多传授理论知识
B.培养学生运用知识的能力
C.尽量使用国家统一教材， 减少乡土教材使用
D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时

答案：B
解析：
理论联系实际的原则有五个要求:重视书本知识的教学且注重联系实际、重视引导培养学生运用知识的能力正确处理知识教学与能力训练的关系、补充必要的乡土教材、加强实践环节。

第7题：

创设问题情境，实施（ ），一是要求教师熟悉教材，掌握教材的结构，了解新旧知识之间的内在联系；二是要求教师充分了解学生已有的（ ），使新的学习内容与学生已有水平构成一个适当的（跨度）。


答案：
解析：
认知结构状态，启发式教学

第8题：

学习百分数时,结合求利息、税收、奖金、罚款等问题,这体现了()

A.传授数学知识与培养数学能力相结合原则

B.理论与实际相结合原则

C.具体与抽象相结合原则

D.理解与巩固相结合原则


参考答案：B

第9题：

水文勘测工教材编写内容要考虑符合学员的知识基础、心理特征、认识规律和（）能力。

  • A、接受
  • B、接到
  • C、接着
  • D、接吻

正确答案:A

第10题：

编写大学教材应该注意适合大学生的心理状况、学习特点和学习需求。


正确答案:正确

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