课程与教学论
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相似问题和答案
第1题：
课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第2题：
综合实践活动课程属于()。
A.选修课程
B.活动课程
C.分科课程
D.必修课程
B.活动课程
C.分科课程
D.必修课程
答案：D
解析：
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。
第3题：
从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()
A.国家课程、地方课程与校本课程
B.必修课程与选修课程
C.活动课程与分科课程
D.分科课程与综合课程
正确答案为：A
第4题：
新课程结构明确小学阶段的主要内容是（）
- A、以综合课程为主
- B、设置分科与综合相结合的课程
- C、以分科课程为主
- D、选修课程和必修课程相结合
正确答案:A
第5题：
从课程内容的组织方式来划分，课程可分为()
A.学科课程与活动课程
B.分科课程与综合课程
C.必修课程和选修课程
D.显性课程和隐性课程
A.学科课程与活动课程
B.分科课程与综合课程
C.必修课程和选修课程
D.显性课程和隐性课程
答案：B
解析：
从课程内容的固有属性来划分，课程可分为学科课程与活动课程;从课程内容的组织方式来划分，课程可分为分科课程与综合课程;从对学生的学习要求的角度来划分，课程可分为必修课程和选修课程;从课程的呈现方式来划分，课程可分为显性课程和隐性课程。
第6题：
根据课程计划对课程实施的要求， 可以将课程分为 【 】
A．必修课程和选修课程
B．分科课程与综合课程
C．学科课程与经验课程
D．国家课程、地方课程、学校课程
正确答案：A
第7题：
根据课程内容的组织方式，可以把课程分为()。
A.学科课程与经验课程
B.显性课程与隐性课程
C.分科课程与综合课程
D.选修课程与必修课程
B.显性课程与隐性课程
C.分科课程与综合课程
D.选修课程与必修课程
答案：C
解析：
根据课程内容的组织方式，课程可分为分科课程与综合课程；根据课程内容的固有属性来划分，课程可分为学科课程与经验课程；根据对学生学习的要求来划分，课程可分为必修课程与选修课程；根据课程的表现形式来划分，课程可分为显性课程和隐性课程。
第8题：
以学科知识分化程度为标准,课程可分为()。
A.国家课程、地方课程、校本课程
B.分科课程与综合课程
C.学科课程与活动课程
D.必修课程与选修课程
正确答案:B
第9题：
大学课程的主要类型有（）。
- A、学科课程与经验课程
- B、必修课程与选修课程
- C、分科课程与综合课程
- D、通识课程与专业课程
正确答案:A,B,C,D
第10题：
综合实践活动课程属于（）。
- A、选修课程
- B、活动课程
- C、分科课程
- D、必修课程
正确答案:D