课程与教学论
创设情景属于（）A、问题解决教学模式B、传授-接受学习模式C、抛锚式教学模式D、概念获得式教学模式
题目
创设情景属于（）
- A、问题解决教学模式
- B、传授-接受学习模式
- C、抛锚式教学模式
- D、概念获得式教学模式
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相似问题和答案
第1题：
陶治法中创设情景的任务必须由教师来做。（ ）
正确答案：×
创设情景不仅仅是教师的事情，还应当组织学生为自己创设情景，还有家长和社会各界人士，可以形成一个氛围的合力。
创设情景不仅仅是教师的事情，还应当组织学生为自己创设情景，还有家长和社会各界人士，可以形成一个氛围的合力。
第2题：
情景创设是教学设计的最重要的内容之一。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：对
第3题：
创设语言游戏情景的方式有()。
A、用玩具创设游戏情景
B、用动作创设游戏情景
C、用语言创设游戏情景
D、用图片创设游戏情景
E、用木偶创设游戏情景
参考答案：A,B,C,D,E
第4题：
创设听说游戏的情景，一般可以采用的方法有物品创设、语言创设和（）
- A、动作创设
- B、形象创设
- C、情绪创设
- D、音乐创设
正确答案:A
第5题：
谈话是指说与听在共同创设的()相互应答的活动形式。
A语言情景
B运动情景
C交流情景
D写作情景
正确答案：A
第6题：
运用陶冶法应注意的要求有()。
A.创设良好的情景
B.调动学生的主动性
C.引导学生参与情景的创设
D.坚持严格要求
E.与启发说服相结合
正确答案：ACE
第7题：
陶冶法中创设情景的任务必须由教师来做。（ ）
正确答案：×
第8题：
幼儿园创设听说游戏情节的方式是()。
A、用物品创设游戏情景
B、用动作创设游戏情景
C、用语言创设游戏情景
D、用物品、动作、语言创设游戏情景均可
参考答案：D
第9题：
历史教师在创设有效的历史教学情境时，应创设的教学情景有哪些?
答案：
解析：
(1)创设聚焦基本概念及其思想方法的教学情境。
(2)创设专题复习课的教学情境。
(3)创设多维度评价的教学情境。
(4)创设自主、合作、探究学习的教学情境。
(5)创设培养学生学习方法的教学情境。
(2)创设专题复习课的教学情境。
(3)创设多维度评价的教学情境。
(4)创设自主、合作、探究学习的教学情境。
(5)创设培养学生学习方法的教学情境。
第10题：
音乐教学的情景——陶冶模式包含的程序有（）
- A、总结转化
- B、情景创设
- C、情境激发
- D、培养感受
- E、情景体验
正确答案:A,B,E