教学既是科学,又是()。
第1题:
第2题:
德国的洪堡德倡导把大学办成既是教学中心,又是()中心。
第3题:
为什么说管理既是一门科学又是一门艺术?
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合体。( )
第9题:
第10题:
科学学习要以()为核心。它既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。探究略
填空题对外汉语教学既是一种第二语言教学,又是一种()。
科学作为一种知识,它既是人对于世界的(),又是对于世界发展的()。也就是说,科学既是对人对世界的(),又是人认识世界的一种()。
从教学性质上看,对外汉语教学既是一种(),又是一种()。
填空题教学既是科学,又是()。
教育学既是一门科学,又是一门艺术。
为什么说管理既是科学又是艺术?
如何理解管理既是科学又是艺术?
问答题为什么说管理既是科学又是艺术?
对外汉语教学既是一种第二语言教学,又是一种()。
教学设计过程既是系统化的过程,又是充满创造性的过程。