课程与教学论
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第1题：
下列选项中，属于实用主义教育学观点的是( )
A.教育过程即历史文化过程
B.师生关系中以教师为中心
C.教学过程与生活过程合一
D.课程组织以学科知识体系为中心
正确答案：C
第2题：
主张教学内容应以学科为中心.与不同学科对应设置课程。通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法的课程理论的是()。
A.学科课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
B.活动课程论
C.社会课程论
D.要素课程论
答案：A
解析：
【知识点】课程理论的类型
对学科课程论概念的考查。
对学科课程论概念的考查。
第3题：
杜威是实用主义教育学的重要代表人物，主张课程的组织应以________为中心，而不是以学科知识体系为中心。
正确答案：
第4题：
英国的实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张我们称为儿童中心主义。（）
正确答案:错误
第5题：
以美国实用主义教育家杜威为代表的课程理论认为，课程的组织要以儿童为中心，基本的教学方法是做中学。这体现的课程类型是（ ）
A.必修课程
B.选修课程
C.活动课程
D.学科课程
B.选修课程
C.活动课程
D.学科课程
答案：C
解析：
【考情点拨】本题考查课程的类型。
【应试指导】活动课程指的是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，是通过儿童的亲身体验来获得直接经验的课程。杜威是活动课程的代表人物，活动课程的思想可追溯到法国教育家卢梭的“自然教育思想”。
【应试指导】活动课程指的是以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程，是通过儿童的亲身体验来获得直接经验的课程。杜威是活动课程的代表人物，活动课程的思想可追溯到法国教育家卢梭的“自然教育思想”。
第6题：
杜威是实用主义教育学的重要代表人物，主张课程的组织应 以_ 为中心。
答案：学生的经验,
解析：
第7题：
强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是()。
A.经验主义课程论
B.学科中心课程论
C.结构主义课程论
D.要素主义课程论
B.学科中心课程论
C.结构主义课程论
D.要素主义课程论
答案：B
解析：
学科中心课程论基本观点：教学内容应以学科为中心，与不同学科对应设置课程，通过分科教学，使学生掌握各科教学的基本知识、技能、思想方法，从而形成学生的知识结构。学科中心课程论强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学。
第8题：
强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是
A．经验主义课程论B．学科中心课程论
C．存在主义课程论D．后现代主义课程论
正确答案：B
第9题：
不主张“课程内容即学科知识”的是（）
- A、要素主义
- B、永恒主义
- C、实用主义
- D、结构主义
正确答案:C
第10题：
学科中心课程论主张，学校课程应以学科的分类为基础，以学科教学为核心，以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标。
正确答案:正确