幼儿园课程论
幼儿图画书有哪些主要特征？试具体分析之。
题目
幼儿图画书有哪些主要特征？试具体分析之。
参考答案和解析
（1）形象的直观性。
（2）构图的连续性。
（3）画面的趣味性。
相似问题和答案
第1题：
(2)构图的连续性。幼儿园图画书的图画区别于插图的是它的连续性，幼儿园图画书可以做到让小读者“看画就能明白故事”。画与画之间的衔接，起着推动故事情节的作用。
(3)画面的趣味性。这种趣味性是幼儿情趣视觉化的艺术表现，色彩、线条、构图的各个环节都应符合幼儿的审美需求。画面应让幼儿感到亲切。
第2题：
幼儿散文有哪些主要特征？
（1）短小真实，贴近幼儿生活
（2）具体可感，渗透幼儿想象
（3）明丽清纯，充满幼儿情趣
略
第3题：
A、多幅图画书、连续图画书
B、彩色图画书、单色图画书
C、文学图画故事书、无文图画读物
D、文学图画故事书、知识性图画读物
第4题：
菌丝的主要变态类型有哪些，试简述之？
正确答案: 真菌的营养菌丝可以形成吸器、附着胞、附着枝、假根、菌套和菌网等多种特殊的变态结构，并具有相应的功能以适应生活的需要。
1、吸器（haustorium）：
是真菌菌丝产生的一种短小分枝，在功能上特化为专门从寄主细胞内吸取养分的菌丝变态结构。各种真菌的吸器形状不同，有球状、指状、掌状及丝状等。附着胞（appressorium）是植物病原真菌孢子萌发形成的芽管或菌丝顶端的膨大部分，可以牢固地附着在寄主体表面，其下方产生侵入钉穿透寄主角质层和表层细胞壁。附着枝：是一些菌丝两旁生出的具有1-2个细胞的耳状分枝，起着附着或吸收养分的功能。
2、假根（rhizoiD.：有些真菌某个部位长出多根有分枝、外表像根的根状菌丝，可以伸几基质内吸收养分，并固着菌体。真菌的菌丝体一般是分散的，但有时可以密集地纠结在一起形成菌组织。
3、菌组织有两种：疏丝组织（prosenchymA.：菌丝体纠结比较疏松，可以看出菌丝的长形细胞，大致平行排列，一般可以用机械的方法使它们分开。拟薄壁组织（PseudoparenchymA.：菌丝纠结十分紧密，组织中的细胞接近圆形、椭圆形或多角形，与高等植物的薄壁细胞相似.一般要用碱溶液才能使它们分开。疏丝组织和拟薄壁组织可以形成菌核、子座、菌索等菌组织机构。
4、菌核（sclerotium）：是真菌的休眠机构，典型的菌核内部是疏丝组织，外层是拟薄壁组织，表层细胞的细胞壁很厚，颜色很深，呈黑褐色到黑色。并且很坚硬。
5、菌核的作用是：（1）贮藏养分（2）抵抗不良环境（3）萌发产生菌丝体或形成产生孢子的机构。
子座（stromA.：由拟薄壁组织和疏丝组织构成的垫状结构，其作用是：（1）渡过不良环境（2）形成产生孢子的机构。菌索（rhizomoph）：是由菌组织形成的绳索状机构.高度发达的菌索分化为颜色较深的拟薄壁组织皮层、疏丝组织心层和顶端生长点。
第5题：
为孩子选择图画书时要注意哪些要点？
正确答案: ①画面大一点；
②插图需提升审美素养；
③插图要充分说明文字内容，甚至有所补充；
④文字要朗朗上口，简单易懂；
⑤题材来源于宝宝的生活经验，也可拓展宝宝的生活经验；
⑥情节要为宝宝带来惊喜。
第6题：
幼儿园教育活动的主要特征有（）、（）、（）、（）。
目的性；计划性；直接性；指导性
略
第7题：
试述幼儿图画书的特征有哪些？
幼儿图画书的特征主要体现在以下三个方面：
1.形象的直观性。以文字为载体的幼儿文学故事虽然也具有形象性，但幼儿图画书更为形象直观。其中画面所展现的人物、动作及环境都是十分具体形象的，都能让幼儿感到逼真传神，生动有趣。图画书的图画作为艺术，应该受到高度重视，要有“创意的构想，趣味的情境，新颖的技法，和谐的版面，美感的造形，独特的风格，精巧的印刷配合等创作要素”。可见，图画书中的图画决不能因为读者对象是幼儿就降低了艺术标准，相反，需要更高的创作技巧，图画书的图画要吸引幼儿，就应该具有“新”和“奇”的特点。在适合他们接受的前提下，要做到新颖、新奇、有趣。同时，适度的夸张、鲜艳的色彩、富于动感都是增强形象性的手段。
2.整体的传达性。图画书的图画要具有整体感，能够完整地表达故事的内容，做到小读者“看画就能明白故事”。图画书要发挥讲故事的作用，必须注意文字与画面以及它们之间的衔接，使之具有连续性，这种衔接起着推动故事情节的作用。由于故事所表现的时间、空间、人物变化等很大程度上都依赖画面来实现，如果画与画之间跳跃性太大，幼儿就很难看下去。
3.画面的趣味性。以幼儿为主要读者的图画书，必须具有浓郁的趣味性。这种趣味性，就是幼儿情趣视觉化的艺术表现，画面应让幼儿感到亲切。图画书的趣味性主要通过画面来表现，色彩、线条、构图的各个环节都应符合幼儿的审美需求。这种趣味性有时并不需要通过夸张的造型和浓烈的色彩来表现，优秀的图画书有许多都是具有素描写实风格的。常以“甜、俗、浅、陋”来表现图画书内容的作者，实际上并未真正了解幼儿的审美能力。
略
第8题：
A.图画要富于儿童情趣
B.图画要适合幼儿的理解水平
C.画面要有动感、有细节，插图要有节奏感
D.充分利用图画书翻页的欣赏方式
第9题：
生病婴幼儿不适宜参加的活动有（）。
- A、走平衡木
- B、看图画书
- C、摆积木
- D、卧床休息
正确答案:A
第10题：
声卡的主要组成部分有哪些？试简述之。
正确答案: 声卡的主要组成部分有：声音的合成与处理；混合信号处理器及功率放大器；计算机总线接口和控制器。 声音的合成与处理：是声卡的核心。它一般由数字声音处理器、FM音乐合成器及MIDI控制器组成。它的主要任务是完成声波信号的模/数、数/模转换，利用调频技术控制声音的音调、音色和幅度。
混合信号处理器及功率放大器：内置数字/模拟混音器；具有8位或16位立体声数字化声道；使用高、低DMA通道进行录音和放音；可选用动态滤波器进行数字化音频录音和回放。麦克风输入和扬声器输出都有功率放大器，也可外接音频放大器。还可以通过软件来控制其音量。
计算机总线接口和控制器：早期的声卡是ISA总线接口，近期有PCI总线接口等。总线接口和控制器是由数据总线双向驱动器、总线接口和控制逻辑、总线中断逻辑及DMA控制逻辑组成。声卡可以跨接线设定基本I/O地址、中断向量（IRQ）直接存储器存取（DMA）通道三个参数，避免与主机其他板卡冲突。