教育心理学
大学生自我体验发展的特点是（）。A、片面性B、丰富性C、敏感性D、强烈性E、自学性
题目
大学生自我体验发展的特点是（）。
- A、片面性
- B、丰富性
- C、敏感性
- D、强烈性
- E、自学性
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相似问题和答案
第1题：
自我意识发展到何种水平集中体现在()
A、自我概念的发展
B、自我评价的发展
C、自我控制体验的发展
D、自我情绪体验的发展
参考答案：AB
第2题：
大学生常见的心理问题有哪些（ ）
A.自我意识发展不足
B.缺乏积极的情绪体验
C.缺乏建立良好人际关系的技巧
D.性心理和性道德冲突
B.缺乏积极的情绪体验
C.缺乏建立良好人际关系的技巧
D.性心理和性道德冲突
答案：A,B,C,D
解析：
第3题：
大学生自我认识方面的主要特点是()。
A、广度和深度发展迅速
B、自觉性增强
C、自我评价能力提高
D、主动性增强
参考答案：ABCD
第4题：
从自我体验的形式看，大学生的自我体验现实出以下几个方面的特点（）。
- A、丰富性
- B、敏感性
- C、波动性
- D、深刻性
正确答案:A,B,C,D
第5题：
1、根据大学生自我意识的发展特点，试论述应如何帮助大学生进行自我意识完善？
答案：
解析：
(一)大学生自我意识发展的特点(8分)（1）总趋势(2分)①我国大学生自我意识的总体发展水平较高，大多数大学生的自我评价与别人对他的评价是比较一致的；他们的自我认识、自我体验和自我调控是基本协调统一、同步发展的，大学生的自我意识已经成为一个有机整体。②大学三年级是自我意识发展的“转折期”，表现为自我意识、自我调控发展较低、自我体验最为强烈。③大学生的自我意识具有较明显的时代特点。（2）自我认识(2分)①自我认识更具主动性和自觉性。②自我评价能力在增强，但仍有片面性。③自我概念有了明显的变化，更具有丰富性、
第6题：
简述大学生自我体验的发展特点。
答案：
解析：
（1）自我体验的丰富性和波动性；（2）自我体验的敏感性和情境性；（3）自尊感和自卑感相互交织。
第7题：
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（ ）。
A.引导大学生学会正确认识和评价自我
B.引导大学生发展积极健康的自我体验
C.引导大学生增强自我控制，完善自我
D.引导大学生参加实践活动
B.引导大学生发展积极健康的自我体验
C.引导大学生增强自我控制，完善自我
D.引导大学生参加实践活动
答案：A,B,C,D
解析：
第8题：
自我意识的发展主要体现在()。
A.自我调控
B.自我体验
C.自我发展
D.自我评价
参考答案：ABD
第9题：
从自我体验的内容看，大学生自我体验的特点包括（）。
- A、自尊心强
- B、好胜心强
- C、孤独感强
- D、成就感强
正确答案:A,B,C
第10题：
大学生自我意识发展阶段包括（）
- A、自我分化阶段
- B、自我冲突阶段
- C、自我统一阶段
- D、自我认识阶段
- E、自我体验阶段
- F、自我控制阶段
正确答案:A,B,C,D