教育心理学
教育心理学与社会心理学的关系是（）。A、彼此独立互不相干B、彼此替代C、彼此部分交叉又有各自对象，研究成果互相补充D、彼此兼容，互相替代
题目
教育心理学与社会心理学的关系是（）。
- A、彼此独立互不相干
- B、彼此替代
- C、彼此部分交叉又有各自对象，研究成果互相补充
- D、彼此兼容，互相替代
相似问题和答案
第1题：
简述人际关系心理学与社会心理学的联系与区别。
（1）联系：
在心理学的各分支学科中，社会心理学与人际关系心理学的联系尤其密切。可以说，人际关系心理学是从社会心理学中脱胎而来，两者有着直接的血缘关系。如果把社会心理学比作一棵树的主干，那么人际关系心理学就是它的枝干之一。这表现在人际关系心理学既是社会心理学的一个分支，是社会心理学顺应社会发展需要的必然产物。人际关系心理学社会心理学是共性与个性的关系，它们既相互渗透，相互促进。
（2）区别：
社会心理学是从社会与个体相互作用的观点出发，研究特定社会生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化的规律，其中研究人与人之间的心理关系是其主要研究领域之一。
而人际关系心理学就是探索人际关系方面的心理学规律，它反映了人或群体寻求满足其社会需要的心理状态，并在个体的情感、愿望、兴趣、需要、评价以及行为动机和目的中表现出来。同时又是一个具有专门研究对象、理论和方法的独立学科，它不仅从心理学、社会心理学中汲取自身发展的营养，同样也从其他相关学科中获得养分，终极目标都是为了发展自己。
略
第2题：
阐述教育实践领域内各种心理学问题的学问是：（）
- A、教育心理学
- B、普通心理学
- C、学生心理学
- D、社会心理学
正确答案:A
第3题：
标志着社会心理学作为一门独立学科诞生的两本著作是( )
A、《社会心理学》和《社会心理科学》
B、《社会心理科学：大纲与资料集》和《社会心理学导论》
C、《社会心理学：大纲与资料集》和《社会心理科学》
D、《社会心理科学》和《社会心理学导论》
E、《社会心理学》和《社会心理学导论》
第4题：
职业教育心理学是（）相结合的产物，是教育心理学的一门重要分支学科。
- A、普通心理学
- B、社会心理学
- C、心理学
- D、职业教育
- E、心理学与职业教育
正确答案:E
第5题：
系统研究社会心理与社会行为的科学是（）
- A、发展心理学
- B、普通心理学
- C、社会心理学
- D、教育心理学
正确答案:C
第6题：
根据社会心理学对人际关系的定义，下列最符合人际关系的是（）
- A、朋友关系
- B、雇佣关系
- C、法官与罪犯的关系
- D、顾客与商家的关系
正确答案:A
第7题：
用于研究社会交往与人际关系的学科是（）
- A、教育心理学
- B、发展心理学
- C、社会心理学
- D、管理心理学
- E、以上都不是
正确答案:C
第8题：
与社会经验论阶段相对应的社会心理学发展阶段是()。
A、社会心理学的孕育时期
B、社会心理学的形成时期
C、社会心理学的成熟时期
D、社会心理学的确立时期
第9题：
职业教育心理学是（）相结合的产物，是教学心理学的一门重要分支学科。
- A、普通心理学
- B、社会心理学
- C、心理学
- D、职业教育
正确答案:C,D
第10题：
管理心理学与邻近科学（管理学、社会心理学、工业心理学、行为科学等）的关系如何？
正确答案: 管理心理学的多学科交叉性与系统性的特点表明，它与许多学科有密切的关系。
①管理心理学与工业心理学：从工业心理学的演化来看，工业社会心理学的发展，就形成后来的组织管理心理学或组织行为学，可见工业心理学对管理心理学的形成与发展起了重要作用。从这个意义上讲工业社会心理学就是管理心理学。
②管理心理学与行为科学：广义理解，把它看成为一个学群。从狭义上说，行为科学是对工人在生产中的行为及其产生原因进行分析研究，以便调节企业中的人际关系，从而提高劳动生产效率的一门科学。从这个意义理解行为科学即指管理心理学。
③管理心理学与社会心理学、管理学：管理心理学的研究成果也可以促进管理学、社会心理学理论的发展。管理心理学研究管理活动及其活动规律，也应包括人的心理活动的规律。管理心理学的研究内容范围比社会心理学、管理学狭窄。管理心理学只限于研究企业内部的社会心理现象。管理学除包括研究以人为中心的管理规律之外，还包括其他如采购、生产、营销、财务、科研及支持保障系统等管理活动的规律。