教育心理学

理想自我是处观察者地位的自我,现实自我是处于被观察者地位的自我。

题目

理想自我是处观察者地位的自我,现实自我是处于被观察者地位的自我。

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第1题:

儿童社会认知中处于核心地位的是()。

A、自我意识

B、自我体验

C、权威认知

D、观点采择


参考答案:D

第2题:

吴明认为自己在班级中属于"尖子生",这种对自己在群体中地位的意识成为()

  • A、胜利自我 
  • B、社会自我 
  • C、心理自我 
  • D、理想自我

正确答案:B

第3题:

下列哪种自我被包含在自我概念中()。

A.现实自我

B.理想自我

C.延伸的自我

D.多重自我

E.期望自我


参考答案:A,B,C,E

第4题:

()标准认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上,而不是被观察者的自我判断。

  • A、以外界标准界定的幸福
  • B、以内在情绪体验界定的幸福
  • C、以个体自我评价界定的幸福

正确答案:A

第5题:

罗杰斯认为自我可以分为现实自我和()。

  • A、虚拟自我
  • B、完美自我
  • C、理想自我
  • D、生理自我

正确答案:C

第6题:

要自我意识的内容可以概括为()

A生理自我、心理自我和社会自我

B生理自我、现实自我和社会自我

C现实自我、社会自我和理想自我

D现实自我、理想自我和镜中自我


A

第7题:

高中生开始出现观察者自我和被观察者自我的矛盾;自我意识闭锁的同时又渴望别人的理解和尊重。


正确答案:错误

第8题:

真实的物体、人或地点。包括躯体自我和躯体外自我--所有物是指()。

A、现实自我

B、物质自我

C、理想自我

D、精神自我


参考答案:B

第9题:

理想自我与现实自我之间的紧张或冲突是自我发展的必然结果。


正确答案:正确

第10题:

如果一个人的理想自我脱离现实自我太多,甚至出现心理障碍时,必须调整()

  • A、理想自我
  • B、目标自我
  • C、现实自我
  • D、实现自我

正确答案:A

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