教育心理学
在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧张，这一阶段是（）A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练
题目
在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧张，这一阶段是（）
- A、操作定向
- B、操作模仿
- C、操作整合
- D、操作熟练
参考答案和解析
正确答案:B
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相似问题和答案
第1题：
操作技能形成的阶段包括（ ）。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练
答案：A,B,C,D
解析：
第2题：
在操作技能的形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是（ ）。
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟练
答案：C
解析：
第3题：
动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的（ ）
A. 操作定向阶段
B. 操作模仿阶段
C. 操作整合阶段
D. 操作熟练阶段
正确答案：B
动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等，说明操作技能的形成仍处于操作模仿阶段
动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等，说明操作技能的形成仍处于操作模仿阶段
第4题：
动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的（）。
- A、操作定向阶段
- B、操作模仿阶段
- C、操作整合阶段
- D、操作熟练阶段
正确答案:B
第5题：
操作技能的形成要经过()。
A.操作定向阶段
B.操作模仿阶段
C.操作整合阶段
D.操作熟练阶段
B.操作模仿阶段
C.操作整合阶段
D.操作熟练阶段
答案：A,B,C,D
解析：
一般来说，操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。
第6题：
根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（ ）
答案：对
解析：
第7题：
在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。
A.操作整合
B.操作熟练
C.操作定向
D.操作模仿
B.操作熟练
C.操作定向
D.操作模仿
答案：B
解析：
操作熟练阶段在动作结构上的特点是：各个动作之间的干扰消失，衔接连贯、流畅，高度协调，多余动作消失。故本题应选B。
第8题：
在操作技能形成过程中，视觉控制逐渐让位于动觉控制的阶段是( )
A．操作定向
B．操作模仿
C．操作整合
D．操作熟练
正确答案：C
第9题：
在操作技能形成阶段中，表现出多余动作消失这一特点的阶段是（）
- A、操作整合
- B、操作熟练
- C、操作定向
- D、操作模式
正确答案:B
第10题：
操作技能的形成阶段是（）
- A、操作的定向操作的模仿操作的整合
- B、操作的模仿操作的整合操作的熟练
- C、操作的定向操作的模仿操作的整合操作的熟练
- D、操作的定向操作的反馈操作的整合操作的熟练
正确答案:C