教育心理学
美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。A、认知目的说B、认知建构理论C、社会学习理论D、人本主义学习理论
题目
美国心理学家罗杰斯提出的学习理论是（）。
- A、认知目的说
- B、认知建构理论
- C、社会学习理论
- D、人本主义学习理论
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第1题：
以“情景”、“协作”、“会话”、“意义建构”这四大要素为支柱的理论是()。
A、认知主义学习理论
B、行为主义学习理论
C、建构主义学习理论
D、人本主义学习理论
参考答案：C
第2题：
()被认为是教育技术的四个基础学习理论。
A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论
B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论
C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论
D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论
答案：A
第3题：
强调知识的结构和分类教学的学习理论是()
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
正确答案：B
第4题：
（）又称刺激-反应（S-R）理论。
- A、行为主义学习理论
- B、认知主义学习理论
- C、建构主义学习理论
- D、人本主义学习理论
正确答案:A
第5题：
格式塔学习理论属于哪种学习理论流派？（）
- A、行为主义学习理论
- B、认知主义学习理论
- C、建构主义学习理论
- D、人本主义学习理论
正确答案:B
第6题：
( )源自于儿童认知发展的理论,是近年来影响最为广泛的一 种学习理论。
A、行为主义学习理论
B、认知主义学习理论
C、建构主义学习理论
D、人本主义学习理论
参考答案：C
第7题：
操练与练习模式的理论依据是（）。
- A、行为主义学习理论
- B、认知主义学习理论
- C、建构主义学习理论
- D、人本主义学习理论
正确答案:A
第8题：
认知主义学习理论主要流派是：()
A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。
B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。
C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。
D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。
正确答案：A
第9题：
罗杰斯是（）的代表人物
- A、认知学习理论
- B、人本主义理论
- C、观察学习理论
- D、行为主义学习理论
正确答案:B
第10题：
主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。
- A、行为主义学习论
- B、建构主义学习理论
- C、人本主义学习理论
- D、认知主义学习理论
正确答案:B