教育心理学

产生的成品对个体而言具有独创性,但非首创,这是()。A、创造性B、真创造C、类创造D、创造能力

题目

产生的成品对个体而言具有独创性,但非首创,这是()。

  • A、创造性
  • B、真创造
  • C、类创造
  • D、创造能力
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相似问题和答案

第1题:

个体在面对问题情境时,在规定的时间内产生大量不同的观念,说明其思维具有 ( )

A、 流畅性

B、 变通性

C、 指向性

D、 独创性


正确答案:A

第2题:

创造有真正的创造和____之分,前者是一种产生了具有人类历史首创性成品的活动。


正确答案:
类似的创造

第3题:

请教教师资格考试,高斯少年时做1~100的连加,发现了一种简便的方法,这种方法

高斯少年时做1~100的连加,发现了一种简便的方法,这种方法属于__________,它只对个体而言具有独创性。


类似的创造

第4题:

()是衡量是否为作品的核心要件

  • A、独创性
  • B、新颖性
  • C、首创性
  • D、价值性

正确答案:A

第5题:

创造有真正的创造和{pz_填空}之分,前者是一种产生了具有人类历史首创性成品的活动。


答案:类似的创造|
解析:

第6题:

静态风险对个体而言,事故的发生是偶然的、不规则的,但就社会整体而言,具有一定的规律性,动态风险也是如此。( )


参考答案:错误

第7题:

创造_______和_______之分,前者是一种产生了具有人类历史首创性成品的活动。


正确答案:
真正的创造、类似的创造

第8题:

创造有__________和__________之分,前者是一种产生了具有人类历史首创性成品的活动。


正确答案:
真正的创造、类似的创造

第9题:

(2008年4月)个体在面对问题情境时,在规定的时间内能产生大量不同的观念,这表明其思维具有()。
A.流畅性
B.变通性
C.指向性
D.独创性


答案:A
解析:
发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有流畅性、变通性、独创性。流畅性是指规定时间内能产生大量不同的观念,变通性指面对问题能随机应变、触类旁通。独创性是指面对问题情境时,独具慧心,想出不同寻常的方法。

第10题:

下列关于情绪情感描述错误的是()。

  • A、情绪情感具有感染功能
  • B、就人类个体而言,情感发展在先,情绪发展在后
  • C、情绪情感是个体对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观态度体验
  • D、情绪具有两极性

正确答案:B