教育心理学
教学过程中电化教具的运用一般属于（）A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、符号直观
题目
教学过程中电化教具的运用一般属于（）
- A、实物直观
- B、模象直观
- C、言语直观
- D、符号直观
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相似问题和答案
第1题：
小实验属于（）。
- A、语言直观
- B、行动直观
- C、模具直观
- D、实物直观
- E、电化教具直观
正确答案:D
第2题：
简述运用电化教学手段的意义
正确答案: 1、适合小学生的心理特点；
2、能提高课堂教学效率；
3、能突破时间和空间的限制，把难以使学生直接感知的事情和现象直接有声有色地呈现出来；
4、能适应教学内容的现代化；
第3题：
教师在教学中运用的教具越多越好。()
此题为判断题(对，错)。
答案：×
第4题：
图片属于（）。
- A、语言直观
- B、行动直观
- C、模具直观
- D、实物直观
- E、电化教具直观
正确答案:C
第5题：
案例教学中一个主要的问题就是教具在教学中的运用，它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。
正确答案:错误
第6题：
在教学过程中，用来传输信息的手段或工具称为（）。
- A、教具
- B、教学方法
- C、教学媒体
- D、教学手段
正确答案:C
第7题：
生物学教案的内容一般包括教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教具准备和（）。
- A、导言
- B、教学进程
- C、教学板书
- D、教学设计
正确答案:C
第8题：
依据乌索娃观点，学前教学与学校教学的不同点是()。
A、学前教学是实验式的
B、学前教学运用生活中的知识
C、教学形式固定化
D、学前教学使用适合儿童年龄的教具
参考答案：D
第9题：
幼儿园的直观手段有（）、（）、电化教具直观、语言直观。
正确答案:物直观；模具直观
第10题：
地理教学中运用地球仪做教具体现了（）教学原则。
正确答案:直观性