教育心理学
相似问题和答案
第1题：
你认为教师角色的主要心理特征有哪些？
(1)热爱学生，期望学生健康成长;(2)意志坚定，善于支配感情;(3)学习兴趣浓厚，提高自己的愿望强烈;(4)思维灵活，注意客观分析;(5)观察锐敏，善于了解学生。
第2题：
在教师指导儿童进行语言游戏的阶段，教师在游戏中充当重要的角色，可以主宰游戏的进程。 ()
第3题：
教师主要是充当知识传授者的角色。（ ）
心理学家认为，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色，而并非单单是充当知识传授者。
第4题：
你认为在当今社会中幼儿教师应该扮演什么样的角色？
正确答案:从保姆到专家的角色，能照顾孩子的生活，站起来会讲（执教），坐下去会写（写论文等），琴、画、唱、跳、手工样样精通！有爱心，有耐心、有责任心，这就是幼儿教师的最理想的标准。
第5题：
B:生产角色
C:社区管理角色
D:社区政治活动角色
第6题：
幼儿教师角色发展经过__________、充当教师的阶段、幼儿 教师角色多样化的阶段。
充当保姆的阶段
第7题：
(2)行政管理的角色：①学生集体的领导者；②课堂纪律的管理者。
(3)心理导向的角色：①人际关系的协调者；②心理卫生的工作者。
(4)自我定向的角色：①孜孜不倦的学习者；②学生家长的代理者。
第8题：
关于教师的职业定位，下列哪种说法不正确?()
A、教师首先是人，值得拥有与所有人一样的美好的人生
B、教师需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属
C、教师是你的职业，是你在人生舞台上扮演的唯一角色
D、你选择教师这个角色来呈现出你的生命力与创造性
第9题：
你如何理解教师是学前儿童的“养护者”这一角色？
1.养护是指对儿童生理、生活上的照料，而且包含着对其良好的情绪情感状态、健康人格、社会性品质与行为等多方面的心理发展予以积极的关注与呵护。
2.养护者具体体现在两方面：
（1）教师是学前儿童权利的保障者；
（2）教师为学前儿童的发展创设适宜的气氛与环境。
略
第10题：
现代教师应该充当哪些角色？
正确答案: 在现代社会条件下，现代的教师应该具备多种角色，这些角色主要有：学生的诊断师；学习的指导者；学生生活与心理的辅导者；评价者与激励者；（以上5分）学生的管理者；研究者；教育共同体的协调员和不断进取的人（以上5分）。