教育心理学

什么是记忆?从记到忆包括哪几个过程?

题目

什么是记忆?从记到忆包括哪几个过程?

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相似问题和答案

第1题:

记忆包括“记”和“忆”两方面,小学生的________仍占主导地位。


正确答案:
机械记忆

第2题:

根据记忆保持时间长短分类,记忆可分为瞬间记忆、永久记忆、()。

A、形象记忆和逻辑记忆忆

B、短时记忆和长时记忆

C、情绪记忆和运动记

D、无意记忆和有意记忆


参考答案:B

第3题:

记忆的过程不包括

A、验证

B、保持

C、回忆

D、再忆

E、识记


参考答案:A

第4题:

实际上记忆和保持是()的过程。

  • A、记
  • B、忆
  • C、识别
  • D、想

正确答案:B

第5题:

记忆的过程不包括

A.验证
B.保持
C.回忆
D.再忆
E.识记

答案:A
解析:

第6题:

理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。


正确答案:
错误。
根据维特罗克对理解过程的分析,理解过程不单是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向流程,而是新信息与长时记忆内容之间的双向的相互作用过程。记忆是知识获得中的一项重要的活动,但理解是更为核心的认知线索。

第7题:

记忆是一个从记到忆的心理过程。从传统意义上说,记忆过程包括()。

A.识记
B.保持
C.遗忘
D.回忆或再认

答案:A,B,D
解析:
记忆是一个从记到忆的心理过程,在发生的时序上是先记后忆。记忆过程包括识记、保持、回忆或再认三个环节。

第8题:

记忆包括哪几个基本过程?()

A、编码

B、存储

C、提取

D、遗忘


参考答案:ABC

第9题:

教师讲新知识之前都要先复习以前学过的知识并通过找到旧知识与新知识的联系来帮助学生记忆新知识。这种记忆过程属于()


A.机械识忆

B.无意识忆

C.意义识忆

D.被动识忆

答案:C
解析:
意义识记是在理解的基础上,依据材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的识记,有人也称之为理解记忆或逻辑记忆。本题是通过已有知识来记忆新知识,符合意义识忆的概念。

第10题:

制样过程包括哪几个步骤?为什么?


正确答案: 制样过程包括破碎、过筛、掺合、缩分、干燥5个步骤。
破碎——减少粒度尺寸,减少煤的不均匀性;
过筛——筛出未通过筛的大块煤,继续破碎;
掺合——使煤粒大小混合均匀;
缩分——减少样本数量,使其符合保留煤样量;
干燥——除去煤样中的大量水份(潮湿无法破碎和缩分煤样才进行干燥)。