教育心理学

行为主义心理学家提出的“刺激——反应”公式表明他们主张环境决定个体心理的发展,这属于()的观点。A、环境决定论B、遗传决定论C、调和论D、辩证唯物论

题目

行为主义心理学家提出的“刺激——反应”公式表明他们主张环境决定个体心理的发展,这属于()的观点。

  • A、环境决定论
  • B、遗传决定论
  • C、调和论
  • D、辩证唯物论
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第1题:

美国行为主义心理学家华乍主张( )。

A.遗传决定论

B.环境决定论

C.二因素论

D.教育万能论


正确答案:B
华生是环境决定论的典型代表

第2题:

关于早期的行为主义,正确的说法包括( )。
(A)主张意识是一个连续的整体 (B)主张研究剌激和反应的关系
(C)持环境决定论的观点 (D)主张从整体上研究心理现象


答案:B,C
解析:
华生认为,心理学研究行为的任务就在于查明刺激与反应之间的规律关系,强调环境决定论。

第3题:

美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的三个成分是

A、刺激、有机体和结果

B、刺激、环境和行为反应

C、环境、有机体和行为反应

D、环境、有机体和结果

E、刺激、有机体和行为反应


参考答案:E

第4题:

美国心理学家沙赫特提出的情绪的理论中,()起着决定的作用。

  • A、认知过程
  • B、反应过程
  • C、机体的生理变化
  • D、外界环境刺激

正确答案:A

第5题:

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()的观点。
A.遗传决定论 B.环境决定论
C.家庭决定论 D.儿童决定论


答案:B
解析:
华生是典型的环境决定论的代表人物,其上述观点认为儿童的成长发展只与其生活的环境有关,与遗传等其他因素无关,故属于环境决定论的观点。

第6题:

美国心理学家伍得渥斯提出的行为表示式中的3个成分是

A.刺激、有机体和结果

B.刺激、环境和行为反应

C.环境、有机体和结果

D.环境、有机体和行为反应

E.刺激、有机体和行为反应


正确答案:E

第7题:

美国心理学家沙赫特提出的情绪的理论中,(  )起着决定的作用。

A. 认知过程
B. 反应过程
C. 机体的生理变化
D. 外界环境刺激

答案:A
解析:
美国心理学家沙赫特提出,任何一种情绪的产生,都是外界环境刺激、机体的生理变化和对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果,而
认知过程又起着决定的作用。

第8题:

新行为主义的改良者托尔曼提出刺激和反应之间存在一个“中介变量”,这就是有机体的内部因素,并曾用公式表述。以下哪些是在公式中提到的内部因素?( )

A.B(行为)

B.S(环境刺激)

C.P(生物内驱力)

D.H(遗传)


正确答案:BCD

第9题:

美国行为主义心理学家华生主张( )。
A.遗传决定论 B.环境决定论 C. 二因素论 D.教育万能论


答案:B
解析:
华生是环境决定论的典型代表。

第10题:

行为主义心理学的创始人是(),主张研究行为,把刺激-反应(S-R)作为解释行为的公式。


正确答案:华生

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