教育心理学

在头脑中将事物的整体属性分解为部分的心理活动是()而把事物的各部分组合在一起来进行认识的思维过程是()。

题目

在头脑中将事物的整体属性分解为部分的心理活动是()而把事物的各部分组合在一起来进行认识的思维过程是()。

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第1题:

知觉是()。

A.反映当前客观事物的个别属性的认识过程

B.反映当前客观事物的整体属性的认识过程

C.反映当前客观事物的个别属性的思维过程

D.反映过去客观事物的整体属性的按受过程


参考答案:B

第2题:

在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性的思维过程是

A.分析
B.综合
C.抽象
D.概括

答案:A
解析:
分析是指在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性。综合是在头脑中把事物的各个部分、各个特征、各种属性结合起来,了解它们的联系,形成一个整体。抽象是在思想上抽出各种事物或现象的共同特征和属性,舍弃其个别特征和属性的过程。概括是在抽象的基础上,形成对事物概括的认识。

第3题:

在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是 ( )

A、 分析

B、 抽象

C、 概括

D、 综合


正确答案:B

第4题:

在头脑中把事物的各个部分、各种属性结合起来,形成一个整体的思维过程是()。

  • A、分析
  • B、综合
  • C、抽象
  • D、概括

正确答案:B

第5题:

将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是(  )。


A.比较方法

B.演绎方法

C.分析方法

D.综合方法

答案:C
解析:
分析方法是指将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物的本质的思维方法。

第6题:

在人脑中把事物或对象的整体分解为各个部分或属性的思维过程,成为抽象。 ()

此题为判断题(对,错)。


标准答案:错

第7题:

在头脑中把事物的整体分解为各个部分、方面或个别特征的思维过程是( )

A.分析
B.抽象
C.比较
D.概括

答案:A
解析:
【考情点拨】本题考查思维过程中的分析。
【应试指导】思维的过程包括分析与综合、比较与归类、抽象与概括、系统化与具体化。其中,分析是指在人脑中把事物或对象分解成各个部分或个别属性。

第8题:

()是感觉。

A、反映当前客观事物的整体属性的认识过程

B、反映当前客观事物的个别属性的认识过程

C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程

D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程


参考答案:B

第9题:

为了去除事物的非本质属性,认识事物的各部分、各要素之间的关系,进而把握事物的本质和整体属性,这是逻辑思维中哪种思维方法的目的?()

A比较

B分类

C分析

D综合


C
此题主要考查逻辑思维的方法。分析是将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法。

第10题:

感觉是人脑对事物的整体属性的认识。


正确答案:错误

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